每年三日的STEM Day都讓一眾學生無比期待，在這三天，小朋友將會主導設計過程，盡情發揮創意，老師只作輔助角色，讓每位小朋友的參與度大增，並讓他們面對失敗，從中學習。STEM Day的活動分為初小、中小與高小三個年級。前年初小的主題是浮磁列車，老師會提供參考片段與資料，之後由學生自行思考與設計。期間會讓各組比賽，互相觀摩同學們的成果，再讓小朋友改...
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突如其來的疫情，為教育界、家長和學生帶來了前所未有的挑戰。黃大仙天主教小學舒敬校長表示，校方除了安排各項網上學習外，也特別關顧基層學生的學習情況，並盡力支援家長的需要。 舒校長指出，由面授課堂轉為網上學習，學生及家長均需時間適應，基層學生更要面對不少困難，他們家中缺乏硬件配套，家長亦難以幫助子女在家學習。故此，停課初期，老師除了忙於製作教學短片，更...3 year ago -
今次來到五邑鄒振猷學校，跟沈耀光校長作了訪談，當中提及學校面對疫情時的一些對策，可以感受到校方很重視小朋友的心理情況。 沈校長提及復課時，老師們不會立即只顧教授課程內容及追趕進度，而是先為同學們做好心理輔導與關懷的工作。始終小朋友在家多時，疫情打亂了他們的日常生活。校方知道不少小朋友很掛念老師與同學，所以在復課之初，老師會先給予時間讓小朋友重新適應...3 year ago
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今次來到仁濟醫院蔡衍濤小學，陳淑兒校長本身主修視覺藝術，所以善用此優勢，在過去五年逐步推廣學校的藝術發展。 在視覺藝術方面，校方引入多一點創意與評賞藝術，培養小朋友的欣賞能力，因為懂得鑑賞，才會懂得創作。校方同時善用外來的支援，如邀請藝術家與專家分享，指導各教師。學校亦有安排星期六的心靈繪畫班，藉以培養小朋友的耐性與修養，以三小時去畫半幅作品，共用...3 year ago
今次來到香港普通話研習社科技創意小學，跟陶群眷校長與其團隊作交流。如今因疫情而再次停課，對學校、教師、家長與學生都是一大挑戰，不過陶校長與其團隊的態度積極正面，更表示有危就有機，不如趁勢思考學校的未來發展，並珍惜突如其來的停頓，跟家長、學生，以及自己的家人多作溝通。
在早前的復活節假期，由於收到不少家長反映，要兼顧家庭與工作之外，更要陪伴與協...
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要數本地知名的國際學校，耀中國際學校必為其一。耀中幼兒教育部實行雙校長制，分別由本地及外藉幼教專家任職，華藉校長區凱孃女士提及此舉有助貫徹耀中的辦學理念——融合東、西兩種教學文化，為孩子締造更立體的學習環境。 何謂生成課程？ 探索想像最重要「生成課程始於對孩子做甚麼、想甚麼及說甚麼抱持開放態度。」區校長指，耀中辦學宗旨在於堅信每個孩子都是獨...3 year ago
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受疫情影響，今年的小一生上過幾個月幼稚園高班便升上小一，有學校創作中英數兒歌，幫助新生適應小學生活，開心學習知識。 經過大角嘴天主教小學（下稱大天）的走廊，班房內傳來動聽的歌聲：「先橫後直，先撇後捺；從上到下，從左到右；先外後內；先進屋，後關門；先中央，後兩邊，上船再划艇……」原來是一年級同學們一邊聽音樂一邊唱着筆順歌，非常開心！起初以為他們在上...3 year ago
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今次的校長對談比較特別——來到了博士山（香港）國際幼稚園暨幼兒園，跟將軍澳分校的鄔遠琪校長與葵涌（華景）分校的陳翠茵校長聊天，了解更多幼稚園師生的想法。 博士山源自澳洲墨爾本，教學理念着重建立孩子自信心及創意，給予空間讓小朋友自由發揮。學校會按照小朋友的個性、步調與程度，讓學生運用不同方式學習，例如一些小朋友喜歡實踐並親身嘗試，有些則喜歡靜靜地在旁...3 year ago
今次來到香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學跟莊曉莉副校長及其團隊訪談，了解該校在停課期間的工作與如何推廣閱讀。
疫情肆虐，對學校來說是有危亦有機，校長與一眾教師為了應付不能改變的情況，作出多番努力嘗試，去發展出一種新生態。例如建立共享與分享文化，老師們會各展所長去製作了不少教材，發揮無限創意，並提出不同的新想法。由初時製作影片，以至後來加入更多交流的...
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今次來到長沙灣的中華基督教會協和小學跟蔡世鴻校長訪談，印象最深刻的是該校如何大力推動閱讀風氣。 蔡校長提及以縱向與橫向兩方面去達成目標，首先在小朋友升小一時，校方就會鼓勵他們多閱讀，圖書主任會給予小朋友一些錦囊，內容是一些推薦書籍、鼓勵小朋友讀哪一類型的書、引導小朋友錄製讀後感影片的指南等等。而在二至六年級校方則設讀書會，每個年級的讀書會大約有四至...3 year ago
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今次來到香海正覺蓮社佛教陳式宏學校，方子蘅校長與其團隊早前面對停課時期，最大難處是校內有三成跨境生，七成本地生，方校長希望無分彼此地照顧到兩者，讓所有學生享有一樣的學習權利。 方校長與其團隊分享如何實踐停課不停學、停課不停愛，當中的重點是「心之校園」生命教育課程，這課程不單是知識層面，亦重視心靈發展、情的交流與傳遞，培養正向價值觀與態度。 初時的...3 year ago
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今次到訪柴灣角天主教小學，周凱恩校長分享該校如何推動閱讀風氣，周校長認為必須培養小朋友閱讀的習慣，更希望成為他們終身的習慣。 該校的每一位同學都有名為「超閱之旅」的小冊子，當中要求同學閱讀不同類型的圖書，避免小朋友只偏重看某一類書籍，協助小朋友發掘不同興趣。 這項閱讀圖書計劃已推行好一段時間，不過近年的特色是結合學校課程與發展方向。如配合該校為宗...3 year ago
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