【慈慧幼苗】3大要訣 疏導幼兒不開心情緒
幼兒偶然因不如意出現負面情緒,顯得一臉鬱鬱寡歡、「嬲嬲豬」,均屬正常的情緒表現,家長要接納和不用過份擔心。慈慧幼苗教育主任(資深註冊社工)關愷恩姑娘分享如何讓幼兒學習處理負面情緒,變回開心、快樂的寶寶。
接納幼兒負面情緒
幼兒的語言發展尚未成熟,的確不太懂得用言語表達情緒。家長要明白幼兒與成人一樣會出現正面和負面情緒,這是正常的事情,家長應接納孩子出現的任何情緒。事實上,幼兒一般很快便忘記不開心的情緒,重新投入活動或遊戲中,只要他們沒有因為負面情緒導致持續不想吃飯、不能入睡或長時間不願意與父母玩耍等現象,都不用過份擔心。
繪本認識情緒
在日常生活中,家長可以與幼兒閱讀繪本故事書,透過圖書有趣的圖畫和內容,教導幼兒認識情緒和如何適當地表達情緒。
打枕頭發洩
要兩、三歲的幼兒適當地疏導自己的負面情緒,實在不是容易的事。當幼兒憤怒或不開心的時候,家長可以讓他們在不傷害自己和別人的原則下,給予空間和適合的方法,讓他們抒發情緒,例如:在安全的環境下拋枕頭、打枕頭或放聲大哭。
親子溝通說感受
家長每天可抽一些時間與幼兒共處及親子交談,家長宜專心聆聽及給予接納,並鼓勵幼兒多說出自己的感受。家長亦可以描述幼兒的情緒,例如:「媽媽明白,你無得玩玩具,所以好嬲。」,讓幼兒明白父母了解自己的感受。

幼兒學懂管理情緒是需要時間的,只要配合家長堅定的悉心教導,幼兒定必能學會如何表達情緒,找到合適的舒緩方法 。
以上資料由慈慧幼苗資深註冊社工關愷恩姑娘提供
© 2021 Healthy Seed Limited
-
人工智能和我們的生活息息相關,不單是成年人,就連不少學生也開始在日常生活中依賴 AI 解決問題。小編最近見到家長群組熱烈討論,小朋友若然過份依賴AI,有機會帶來不良的後果,當中包括「認知衰退」或「認知債務」。5 day ago
-
在你心目中,高EQ的孩子是怎樣的?他們是甚少哭鬧、情緒起伏不大的小孩嗎?EQ是指情緒智商(Emotional Quotient / Emotional Intelligence),代表一個人在面對自己和別人情緒狀況及其變化的認知能力。5 day ago
-
在香港,一直有一群需要特殊教育需要(Special Educational Needs, 簡稱 SEN)的學生,不論是學習上,或是其他行為上都需要透過特定的特殊教育服務、資源調整或教學適應,才能達到與同齡學生相當的學習成效。另外,坊間亦有一些優質教材,如DR-Max中文教材《凝皓六段》、DR-Max英語教材《Electronic English》均可配合學習...14 day ago
-
每年開學9月起至11月,是學校識別學生有沒有「學習困難」的重要時間,家長亦同時需決定應否為子女申報特殊教育需要(SEN)支援。究竟SEN定義是甚麼?有甚麼種類與支援?今次請來註冊臨床心理學家鄒凱詩(Daisy)為家長們分享。20 day ago
-
上一集提到,想孩子寫字更輕鬆,可先從遊戲入手加強孩子核心及上肢穩定度,配合手部精細動作訓練,建立書寫所需的力量與耐力。27 day ago
-
轉眼間又到開學季了!各位家長是感到千頭萬緒,還是已經準備就緒、胸有成竹呢?要迎接新學年,除了要買新書、新書包等常規操作外,對筆者來說,最頭痛的莫過於清理孩子「慘不忍睹」的視藝袋。看着袋子內襯的「五顏六色」,實在讓人無從入手,連整理的心情都消失得一乾二淨,覺得不如直接換個新的,反而更省時省力。當然,難題往往不只一個,就好像「包書」這道最終難關,由於每本課本尺寸...27 day ago


































