早教攻略｜幼兒背誦古詩作用係？狀元之師林溢欣老師咁講…

網上不時見到家長分享：「我個仔1歲半已經識背古詩喇！」、「兩歲幾已經識《詠鵝》、《春曉》、《靜夜思》…」究竟是炫耀或是超前部署？但其實很多學前幼兒的家長都會問同一個問題：「細細個就背古詩，真係有用嗎？作用又係咩？」

中文名師及狀元之師林溢欣老師認為，小朋友背誦古詩，過程中不用強行灌輸詩句內容，讓他們自行吸收理解。如每天背誦一首，從而讓中文融入生活。

林溢欣老師：學中文是愉快學習

林溢欣老師又指，詩詞、文言文是中文素養之根基，如大眾認識的成語均來自文言文。他又稱，他認識的中文狀元都不是在中學才開始補習發力，而是從小喜愛閱讀、培養中文興趣。

DR-Max中文教材《凝皓六段》自小建立中文根基

家長想找合適教材，幫助子女從小建立中文興趣和根基？由中文名師林溢欣老師及其星級團隊編撰的DR-Max中文教材《凝皓六段》就是好幫手！《凝皓六段》分為六大級別：凝思、凝練、凝意、凝妙、凝集及凝湛，由淺入深，正好配合不同年齡小朋友的學習需要。以第一個級別〈凝思〉為例，工作紙已有涉獵古詩，其中初唐四傑駱賓王相傳於七歲時創作的《詠鵝》，除了是教育局初小的「建議篇章」，亦是學前幼兒學習背詩的入門之選。

《詠鵝》駱賓王

鵝鵝鵝，

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。 

形式上，《詠鵝》全詩句式不避長短，末兩句對偶工整，使詩歌富於韻味。詩歌雖短，卻有「鵝」、「歌」、「波」三個韻腳，以背誦而言，易於琅琅上口。