【對症下令】6 至 7 歲小孩的紀律
六至七歲的孩子正開拓自己的眼界，他們亦需要處理很多來自社交和學業上的挑戰。
典型的行為
1. 他們在學校越來越能自制了，除了學會了在小組中與同學合作，亦會先舉手後發言。總括來說，他們開始有好學生的樣子了。
2. 孩子還未能等待一些較長遠的獎勵，父母應多頻繁地以小獎勵來鼓勵他們。
3. 因為孩子正在學習負上新的責任，所以會想父母能成熟一點地對待他們。不過，他們偶爾還是需要別人幫助的。
最佳的紀律策略
1. 鼓勵孩子獨立地解決問題，他們需要防止犯錯的技巧，而不單只在出事後由父母去糾正。
2. 如果孩子有好的行為，不要等待太久才給予獎勵，寧可利用每天的小獎勵來推動他們做得更好。他們亦需要父母定時口頭上的小提示，例如要注意禮貌等。
3. 鼓勵孩子幫手做家務，同時讚賞他們，這有助他們提高自信。總括來說，就是推動他們做好的行為。如果要為他們犯錯而作懲罰，就一定要針對該問題來罰。
圖片來源：網絡
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