六至七歲的孩子正開拓自己的眼界,他們亦需要處理很多來自社交和學業上的挑戰。
典型的行為1. 他們在學校越來越能自制了,除了學會了在小組中與同學合作,亦會先舉手後發言。總括來說,他們開始有好學生的樣子了。
2. 孩子還未能等待一些較長遠的獎勵,父母應多頻繁地以小獎勵來鼓勵他們。
3. 因為孩子正在學習負上新的責任,所以會想父母能成熟一點...
五歲的孩子已經能理解事情的原因和結果,而他們亦經常為良心行為而掙扎。
典型的行為1. 他開始學習把自己代入別人的角色來思考。
2. 他已經能跟從別人所訂的規矩,亦可以做一些簡單的家務。
3. 他的自制能力比以前強得多,但仍有改進的空間。
最佳的紀律策略1. 多向五歲的孩子問:「如果別人像這樣對你,你會覺得怎樣?」並向他解釋他的行...
四歲的孩子正發展社交技巧,他每天都努力地平衡自己和別人的需要。
典型的行為
1. 他更能專注在遊戲和活動上,因此在他玩得興起時要離開的話,就變得特別困難。
2. 他的發牢騷能力越來越強,因為他現在更能了解自己欠缺甚麼和想要甚麼。
3. 他心中的「現實」跟我們的可能有點出入,而他亦會有自己的一套「真相」,但他不明白這樣和說謊一樣都...
2010年,前香港足球先生山度士獲英國車路士球會邀請合作,籌辦全亞洲第一所「車路士足球學校」,更於樂富邨停車場天台設有亞洲首個藍色仿真草足球場,多年來為小朋友及青少年舉辦不同的足球訓練。山度士( 山 Sir )希望有更多人的年青少喜歡足球運動。
多年來,山 Sir 教授過不少孩子,他認為教小朋友最大難度並非來自小朋友,而是他們的父母。「要教好孩子,先...