當計劃讓患有自閉症譜系障礙的孩子入讀主流學校時，除了行為管理、專注力、服從指令、思維能力和社交技巧等，作為家長還需要考慮甚麼因素呢？
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父母愛子女的心無微不至，即使自己為口奔馳或家中的財政緊絀，卻未必讓子女知道工作賺錢的辛苦，家中的財務狀況就如「不能說的秘密」。4 year ago
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每當與家長分享如何處理子女的行為問題時，我都會鼓勵家長訂立明確的規則及獎勵方法，往往能立竿見影。家長常問一個問題：「如果子女只在有獎勵之下做好，豈不是很『市儈』？怎樣才可令他們自動自覺做好？」4 year ago
幼兒階段是學習語言的黃金期，父母都希望小朋友從小打好英語基礎，培養學習動機和興趣，促進語言發展。玩是幼兒發展重要的啟蒙，也是學習的重要過程，家長可通過輕鬆學習方法，教小朋友學識地道英語。
4 year ago
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各位父母，你的孩子是否經常將「唔要」、「唔制」、「唔想」等字掛在口邊？這樣又會否令你感到苦惱，不知如何應對？孩子事事說「不」，可能因為他們開始有自主的意識，希望有話事權，以致出現這些父母眼中的「反叛」行為。4 year ago
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連月發生多宗懷疑學童輕生事件，本港學生的精神健康管理刻不容緩。旁人看來，學生的主要壓力來源大多數是學業，然而長年累月的壓力定必來自多個地方。教育心理學家就此分享她過往接觸過的個案，希望無論學校還是家長，或者學生自身都要多加關注自己的情緒。4 year ago
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孩子成長速度很快，孩子需要適應的同時，父母也要隨著孩子的步伐調整。家有二寶，是不是更多育兒問題？心理學家分析幼童背後的心理因素，讓父母了解如何引導孩子，做出好行為。4 year ago
除了考慮學生的行為與情緒之外，入讀學校前亦需具備其他技能，例如學生是否能夠理解和執行常見於課室裏的指令。
4 year ago
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香港學生學業繁重，很容易壓力爆煲。開學不到2個月，本港已經出現多宗學生墮樓、自縊事件，令人心痛，亦令社會再次關注學生情緒健康問題。4 year ago
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每個孩子都有不同的潛能有待發掘，但潛能是看不見的天賦才能，往往容易被忽略，究竟家長應該怎樣啟發孩子的潛能，才能讓他們發揮一己之長？4 year ago
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香港心理學會臨床心理學組註冊臨床心理學家朱嘉麗指出，除了借助運動比賽作素材之外，亦建議家長透過培養孩子多元智能中的「肢體動覺智能」、「自然智能」及「內省智能」三方面入手，同樣有效地增強孩子永不放棄的精神，畢生受用。4 year ago
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