【對症下令】5 歲小孩的紀律
五歲的孩子已經能理解事情的原因和結果,而他們亦經常為良心行為而掙扎。
典型的行為
1. 他開始學習把自己代入別人的角色來思考。
2. 他已經能跟從別人所訂的規矩,亦可以做一些簡單的家務。
3. 他的自制能力比以前強得多,但仍有改進的空間。
最佳的紀律策略
1. 多向五歲的孩子問:「如果別人像這樣對你,你會覺得怎樣?」並向他解釋他的行為如何影響別人,及要他服從規矩的原因。
2. 可以嘗試利用以下的方法管理孩子的行為:每天早上在白紙上畫 3 個笑臉,然後貼在當眼處。當孩子的行為不能接受時,便劃去一個笑臉,並寫下他所犯的事。如果 3 個笑臉都被劃去,便要接受處罰;如果有笑臉剩下,便獎勵一張貼紙。
3. 為訓練孩子的自制能力,需設下限期。例如孩子扭計,父母可以設定 3 分鐘的倒數計時,如果時間到了還未停止扭計,便帶他去 time-out獨自冷靜一下。
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