本地兒童教材生產商DR-Max的Electronic English兒童英語教材自出版以來深受家長小朋友歡迎。最近，DR-Max與香港中文大學兒童雙語研究中心(Childhood Bilingualism Research Centre)及童天教育(WIT Enterprises Ltd)合作，由總監葉彩燕教授率領的語言學專家團隊審訂Electronic English兒童英語教材的內容。嚴謹審訂過程本月完成，其中修訂版評估試卷將隆重推出。

評估試卷及教材專為3-12歲學童而設，涵蓋聽、說、讀、寫、文法及詞彙，既提升兒童英語能力，又能透過點讀筆，以廣東話、普通話聆聽題解，促進兩文三語學習。評估標準價$980，學童大約需要15至20分鐘完成由WIT童天教育審訂的試卷。評估完畢後，可獲WIT童天教育頒發參與證書(Certificate of Participation)，WIT童天教育由中文大學語言學家組成，專為兒童提供評估。DR-Max教材顧問亦會按兒童英語能力提供改善方案，建議適合圖書及教材。

培養學自主學習

踏入考試季節，家長未免擔憂孩子成績。其中，黃媽媽兒子俊文現年8歲，就讀小學四年級。早前疫情較嚴重時，俊民既不能上面授堂，也不能外出補習，單靠網課學習，媽媽擔心他的英語會追不上，便買了DR-Max Electronic English兒童英語教材給俊文在家自學。他只用了一年教材，成績已持續取得80分以上。黃媽媽表示，DR-Max的點讀筆除載有語音題解外，還提供快速學習英語的技巧，覺得十分實用。自使用教材，俊文即使在疫情期間未能上課，亦能在家自主學習，增進英文知識。

除了追不上成績，幼兒專注力也是家長關心議題。現年4歲的吳宇軒就讀K2。

宇軒在英語方面頗有天分，但他較活躍，經常坐不定，專注度在上團體課時會較弱，加上學校老師難以顧及班上所有同學的需要，所以媽媽便買了Electronic English兒童英語教材給他，決定讓宇軒自學英文。媽媽指，宇軒特別喜歡用點讀筆收聽英文歌，以及教材內的互動小遊戲。宇軒現時每天平均約花10分鐘去完成4-6張工作紙，每次完成練習後都十分有滿足感，從而提升他的學習興趣。「宇軒對於自己感興趣的事物會變得投入和專心，他本身喜歡英語，再加上DR-Max教材的互動問答遊戲能夠引起他的學習興趣，所以使用教材時亦分外專注。」

媽媽更笑言指，宇軒每天主動提醒她要做DR-Max的工作紙，並已培養了自學習慣。媽媽特別喜歡DR-Max的教材有8個不同程度可供用家選擇，教材可以從幼稚園用到小學。「我發現宇軒的英文水平比同齡的小朋友高，學校的教學內容根本不符合他的程度，因此我需要根據他的程度來選教材，他才會有動力及興趣去學習。」

DR-Max的Electronic English兒童英語教材以獨到的「一點就明，學得要精」為目標，透過點讀筆以廣東話、普通話精闢講解英語竅門，令小朋友快速學習，掌握英語知識，提升學習興趣和考試技巧。