
本地兒童教材生產商DR-Max的Electronic English兒童英語教材自出版以來深受家長小朋友歡迎。最近,DR-Max與香港中文大學兒童雙語研究中心(Childhood Bilingualism Research Centre)及童天教育(WIT Enterprises Ltd)合作,由總監葉彩燕教授率領的語言學專家團隊審訂Electronic English兒童英語教材的內容。嚴謹審訂過程本月完成,其中修訂版評估試卷將隆重推出。

評估試卷及教材專為3-12歲學童而設,涵蓋聽、說、讀、寫、文法及詞彙,既提升兒童英語能力,又能透過點讀筆,以廣東話、普通話聆聽題解,促進兩文三語學習。評估標準價$980,學童大約需要15至20分鐘完成由WIT童天教育審訂的試卷。評估完畢後,可獲WIT童天教育頒發參與證書(Certificate of Participation),WIT童天教育由中文大學語言學家組成,專為兒童提供評估。DR-Max教材顧問亦會按兒童英語能力提供改善方案,建議適合圖書及教材。
培養學自主學習
踏入考試季節,家長未免擔憂孩子成績。其中,黃媽媽兒子俊文現年8歲,就讀小學四年級。早前疫情較嚴重時,俊民既不能上面授堂,也不能外出補習,單靠網課學習,媽媽擔心他的英語會追不上,便買了DR-Max Electronic English兒童英語教材給俊文在家自學。他只用了一年教材,成績已持續取得80分以上。黃媽媽表示,DR-Max的點讀筆除載有語音題解外,還提供快速學習英語的技巧,覺得十分實用。自使用教材,俊文即使在疫情期間未能上課,亦能在家自主學習,增進英文知識。

除了追不上成績,幼兒專注力也是家長關心議題。現年4歲的吳宇軒就讀K2。
宇軒在英語方面頗有天分,但他較活躍,經常坐不定,專注度在上團體課時會較弱,加上學校老師難以顧及班上所有同學的需要,所以媽媽便買了Electronic English兒童英語教材給他,決定讓宇軒自學英文。媽媽指,宇軒特別喜歡用點讀筆收聽英文歌,以及教材內的互動小遊戲。宇軒現時每天平均約花10分鐘去完成4-6張工作紙,每次完成練習後都十分有滿足感,從而提升他的學習興趣。「宇軒對於自己感興趣的事物會變得投入和專心,他本身喜歡英語,再加上DR-Max教材的互動問答遊戲能夠引起他的學習興趣,所以使用教材時亦分外專注。」
媽媽更笑言指,宇軒每天主動提醒她要做DR-Max的工作紙,並已培養了自學習慣。媽媽特別喜歡DR-Max的教材有8個不同程度可供用家選擇,教材可以從幼稚園用到小學。「我發現宇軒的英文水平比同齡的小朋友高,學校的教學內容根本不符合他的程度,因此我需要根據他的程度來選教材,他才會有動力及興趣去學習。」

DR-Max的Electronic English兒童英語教材以獨到的「一點就明,學得要精」為目標,透過點讀筆以廣東話、普通話精闢講解英語竅門,令小朋友快速學習,掌握英語知識,提升學習興趣和考試技巧。
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