與其禁止不如善用
作為蘋果產品的忠實用家，Maggie家中擺滿各式各樣蘋果產品，連兩個女兒都各有1部專用iPad，她表示：「大女兒對蘋果產品很熟悉，很多時候反而是她在教我這些知識。」物極必反，在這個智能產品普及的年代，Maggie認為與其要完全禁止孩子使用手機、平板，倒不如教導她們去如何善用：
「每樣東西都有它的好與壞，關鍵是你如何去運用。尤...
7 year ago
女兒得到罕有病
晴晴媽媽育有一子一女，女兒晴晴現年六歲，出生後10天仍未能吸吮吃奶，數個月不能進食，體重下降時便要回醫院插胃喉。可憐小寶寶只得幾個月人仔，便已經要經常進出醫院，但當時仍然未知有何疾病。直至晴晴9月個月大，終於得知晴晴患上克斯提洛氏彈性蛋白缺陷症，俗稱「小黑人症」的罕有遺傳病。
「小黑人症」的特點是身材較為矮小，皮膚較深色，出現...
8 year ago
他教學過程中通常會用上一些工具或玩具協助教學，袁博士指他是跟隨「Desgin、Make、Play」(即設計、製造、遊戲)這個框架去教學生。最重要是讓學習製造過程中，可以令學生有成就感。還有寓學習於遊戲亦很重要，例如設計一輛汽油車或者其他東西，帶點遊戲比賽成分，他們就會覺得很有趣。
從行動和實踐中學習
袁博士續指：「其實呢種方法我喺大學(任教)...
8 year ago
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