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乳糖不耐症是指人體缺乏乳糖酵素,以致難以分解牛奶中的乳糖,因而引起腹痛、腹瀉等不適徵狀,程度由輕微至嚴重不等,按患者對乳糖的不接受程度而定。 乳糖不耐症並非食物過敏的一種,所以處理方法不同。為患者安排餐食時,可避免或減少供應高乳糖食品,如牛奶。 由於奶類食品含高鈣,建議其替代品也應該是高鈣食品,如硬豆腐、低乳糖奶粉或加鈣低糖豆奶等。 摘自:衛生...
10 year ago
  •   筆者就向大家介紹一個相當簡單的遊戲,材料也十分簡單,爸媽只要預備水果一籃即可。 玩法是先吩咐孩子用毛巾矇著雙眼,然後給孩子嗅一下水果,著他們說出是哪一種水果。接著爸媽跟孩子一起品嚐水果的美味。 現代爸媽很多事情都為孩子代勞,曾經聽說過有些孩子甚至不太清楚每種水果原先本來的面貌如何。 大抵他們會以為蘋果是一片片的,甚至是一杯一杯的。這個遊戲正是...
    10 year ago
  •   但很多家長都認為打球、跑步等運動都容易導致受傷,因而長期過分保護他們,只讓他們在指定空間內走動,架設諸多限制,這只會令他們缺乏足夠體能活動。 事實上,人類的大腦系統懂得把肌肉的活動狀況記住,我們只要跌倒過一次後便會記住這情況,不會再犯,故家長可鼓勵幼兒多做運動,以增進心肺耐力和身體機能。 摘自:衛生署 圖片:網絡  
    10 year ago
  • 孩子生長的年代跟爸媽的不盡相同,如果他們有機會接觸得到爸媽童年時的玩具和舊物,必定會大感興趣。 父母不妨拿出自己的陳年舊物,可能是兒時的照片、玩具或珍藏等,跟孩子分享箇中的故事以及爸媽的一些童年往事。 過程中除了父母分享自己的童年往年之外,也不妨藉此機會問問孩子的感受和看法,只管沒壓力的輕鬆閒聊。 雖然只是看似簡簡單單的事,但透過這行動,其實已...
    10 year ago
COC 300 x 200
田叔叔英語閱讀計劃2023-24
圖片:網絡 是次講座由香港大學中文教育研究中心總監謝錫金教授主講,將與教師及家長講解如何培養香港兒童的雙語能力。在香港這個多種語言社會,學生需要同時學習多種語言,包括粵語、普通話、英文﹝口語﹞;中文、英文﹝書面語﹞。怎樣學習兩文三語,教師和家長也有很多疑問。謝教授將介紹有關香港家庭如何培養兒童雙語能力﹝中文和英文﹞的案例,並介紹不同地區的幼稚園...
10 year ago
  •   雖然孩子還小,但適當的時候也可以給孩子作主導,讓孩子話事。 在過程中,父母可從旁指導,甚至大家可互相討論,相信這樣的溝通方法,除了可增進彼此的感情外,也可讓孩子在輕鬆沒有壓力的情況下成長。 簡單如一起外出為例,一些簡單的事情不妨讓孩子作主,以遊戲及輕鬆的手法進行。 例如爸媽可以在外出前請孩子替自己挑選一套衣服外出,無論款色、顏色等都由孩子話事...
    10 year ago
  • 要孩子明白自己是個幸福的人,並且學會惜福,爸媽從旁指導非常重要。爸媽得時刻提點孩子,讓孩子從中學會知足、珍惜,以及施比受更為有福的道理。 爸媽可以在空餘間,先利用15-20分鐘跟孩子討論問題,父母宜先搜集世界各地有關貧窮的資料,然後告訴孩子並不是每個人都如他們般幸福的。   然後請孩子分享一自己的所思所感,以及想想一下自己可以怎樣給有需要的人伸出援...
    10 year ago
  •   一般來說,2至6歲的孩子每天平均喝 4 至 5 杯流質飲品為佳,當然以清水最為理想。 清水不但能幫助小朋友調節體溫,將身體廢物排出,更有助排便。若飲水不足,身體便難以維持正常運作。 尤其小朋友動量增加,在天氣炎熱或乾燥時,補充足夠的水份相當重要。 但是,相信不少爸媽都有一個苦惱問題,就是孩子並不太喜歡飲水,因為清水淡而無味,到底有何良方令孩子...
    10 year ago
但有時候,爸媽也妨靠近孩子,以朋友的身份與他們溝通,放下高高在上的形象,細心聆聽孩子的心聲。 偶爾一次在舒適寧靜的環境下,讓孩子躺於父母身邊,可以是客廳的沙發上,大家選擇自己認為最舒服的坐姿,然後跟孩子一起開放心靈分享心聲。 爸媽可問問孩子可有甚麼夢想?鼓勵他們做一些實際可行又很想做的事情,並將之實踐出來。 這樣可讓孩子感受到爸媽對他們的尊重,...
10 year ago
  • 其實愉快的親子溝通和關係,有時候並不一定要安排得很精彩才行。 重點在於父母跟孩子在一起投入參與,這樣一家上下都可以過得很開心。 孩子的創意無限,爸媽不妨跟孩子一起玩「大花臉」遊戲。 首先預備一盒適合用作塗在皮膚上的顏料,然後跟孩子互相將顏料繪在面上或身上。 父母應持開放態度,讓孩子任意發揮。 如果怕弄污衣服,可以在遊戲前額外多穿一件...
    10 year ago
  •   就以孩子在學校給同學起花名為例,相信孩子之間的戲言時常都會發生,但一旦給投訴了,爸媽也就不得不好好處理。 1先弄清事情的底藴 爸媽宜先別動氣,不要只顧責罵,必須了解清楚事情的始末。宜耐心引導孩子說出情況,為何會如此作,一定要細心清楚事件,然後才給孩子進行輔導及作出適當的處理。 2請孩子設身處地去感受 了解過事情始末後,先不要責罵,細心跟孩子...
    10 year ago
  •   想知道學習是否有如此重要,先要弄清楚因何而學!從最普遍的,為學校為知識而學,但你肯定子女會為此而學習?何以見得?早一個月前,不斷有學童自殺引起社會關注,作為父母應該開始反思子女學習的目的,為的是什麼?求的又是什麼? 可能現時各位家長心中已有不同的答案,有的可能是 "無學歷,將來必定食濕米,做死一世咕哩",無錯!曾經,學歷在社會中代表一切,很重要。...
    10 year ago
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