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【活學活用】AI科技難唔到智障生 藉氣炸鍋、Siri潮學科技
人工智能(AI)在香港愈來愈普及,特殊學校禮賢會恩慈學校近年積極加入AI學習元素,並開辦新學科「生活教育課」,訓練智障學生應對衣食住行難題外,更加入「適應現今智能科技生活」學習內容,協助智障生活學活用AI科技。
12 day ago
  • 【校長對談】路德會聖十架學校倡環保  回收舊校服變身「校慶熊」
    踏入發育階段的學童,身體急速成長,令學生每年更換不同尺寸的校服,造成巨大浪費。路德會聖十架學校響應環保理念,除了收集學生捐出的舊校服,今年適逢創校50周年,校方更與本地環保團體UNI Green及駐校藝術家余一樂(Calvin)合作,推出「環保與藝術工作坊」,以舊校服為「校慶熊」製作新衣裳。
    16 day ago
  • 【校長對談】香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校  「無功課日」倡愉快學習
    高群美校長今年上任香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校,隨即作出不少改革,大幅調動課堂時間表之餘,更首度推行「無功課日」,作風果斷大膽。 「我見過不少學生每日疲於奔命地做功課,甚至有家長反映親子關係受影響。」任職教師廿多年,高校長目睹功課對學習的利與弊,並試圖尋找適合的方法幫助他們,以學生的學習需要為前提,同時緩減功課帶來的壓力。 「當我提出無功課日,不...
    2 month ago
  • 【DR-Max教材大王】小朋友停課多時 重投校園有情緒
      小朋友重投校園後,一般家長認為只要小朋友做好個人衛生,就未會太擔心小朋友染病,不過漸漸會擔憂小朋友在停課多時後重返校園會否容易心散,亦有些家長擔心小朋友因為在家多時,長期只跟家人相處,而在校內會出現社交問題。 有一些個案是大人與小朋友的性格本身比較緊張,平日對自己有很高期望,在停課時,對此類家長與學童來說,是一個喘息的時候,但是當重返校園後,問題就會...
    7 month ago
【校園新聞】學校點帶學生迎節慶?網上活動都好有氣氛
疫情之下,除了課堂學習要轉為遙距模式外,一些節慶活動也不例外,由真實場景移師虛擬世界進行。大角嘴天主教小學(下稱「大天」)兩個大型節慶活動——中華文化日和聖誕活動,以及對外開放參觀活動改為網上舉行,一齊睇睇學校如何。   以往大天的中華文化日擺滿一個個熱鬧的攤位活動,疫情關係改為網上祈禱禮儀、賀年影片、賀年掛飾製作及中華文化專題人物介紹。因為學生和家...
8 month ago
  • 【校長對談】香港中文大學校友會聯會張煊昌學校 「一頁故事」掀校內創作風潮
    今次來到香港中文大學校友會聯會張煊昌學校,邀請劉愛民校長分享教學經驗,她指出該校重視學生的全面發展,從平日早上的活動已可見一二。逢星期二、四是早讀課,其中一天閱讀英文書,另一天則是中文書,老師亦會在課堂中一起看書,成為學生的模範。 此外,中英文老師會為小朋友準備讀書袋,選擇圖書給小朋友看,學校亦鼓勵小朋友回家跟家長一同閱讀,成為健康的親子活動。劉校...
    9 month ago
  • 【校長對談】天主教伍華小學 疫下比拼激發創意
    天主教伍華小學素來以出色的數學成績見稱,林漢堅校長認為,想小朋友更有動力學習,多元代的活動教學必不可少。儘管疫情下,學生難以回校一起學習,校方仍安排大量有趣的教學活動,讓學生們於抗疫期間多動腦筋,在家繼續愉快學習。 林校長指出,教學團隊除了準備一般課堂,亦精心設計出多項的教學活動,當中不少更融合知識和抗疫資訊,希望同學們明白齊心抗疫的重要,同時懂得...
    9 month ago
  • 【校長對談】五旬節于良發小學 繽紛活動掀閱讀風氣
    今次來到五旬節于良發小學,跟薛詠詩校長對談後,發現該校投放了不少資源,培養學生的閱讀習慣,並為學生帶來多采多姿的閱讀活動。 校方設有早上晨讀及午飯後閱讀時段,晨讀時段更由薛校長或其他老師親身向小朋友講故事。除了中文書,校方亦設指定時間閱讀英文書,不過一、二年級小朋友普遍需要導讀,則會安排英文老師或外籍老師到課室講故事。學生除了可在圖書館借閱實體書外...
    9 month ago
EF English Center
【校長對談】香港浸信會聯會小學 創意生活題訓練解難
今次來到香港浸信會聯會小學,跟張瑞瑜校長與其團隊作對談,得知該校致力培養學生的高階思維及解難能力,以有系統的課程規劃,配合多元活動,教授不同的思維策略,提升學生的學習興趣及動機。   張校長期望學生完成六年小學課程後,能擁有相當的解難能力和不怕困難的精神。在面對難題時,學生不會只依賴別人幫忙,而是敢於嘗試解決困難。為達到目標,學校設計和規劃了合適的課...
9 month ago
  • 【校長對談】合一堂學校着重STEM 校內比賽增強自學動力
      每年三日的STEM Day都讓一眾學生無比期待,在這三天,小朋友將會主導設計過程,盡情發揮創意,老師只作輔助角色,讓每位小朋友的參與度大增,並讓他們面對失敗,從中學習。STEM Day的活動分為初小、中小與高小三個年級。前年初小的主題是浮磁列車,老師會提供參考片段與資料,之後由學生自行思考與設計。期間會讓各組比賽,互相觀摩同學們的成果,再讓小朋友改...
    9 month ago
  • 【校長對談】黃大仙天主教小學 「繽紛」網堂增學習動力
    突如其來的疫情,為教育界、家長和學生帶來了前所未有的挑戰。黃大仙天主教小學舒敬校長表示,校方除了安排各項網上學習外,也特別關顧基層學生的學習情況,並盡力支援家長的需要。 舒校長指出,由面授課堂轉為網上學習,學生及家長均需時間適應,基層學生更要面對不少困難,他們家中缺乏硬件配套,家長亦難以幫助子女在家學習。故此,停課初期,老師除了忙於製作教學短片,更...
    10 month ago
  • 【校長對談】五邑鄒振猷學校 共享圖書鼓勵閱讀
    今次來到五邑鄒振猷學校,跟沈耀光校長作了訪談,當中提及學校面對疫情時的一些對策,可以感受到校方很重視小朋友的心理情況。 沈校長提及復課時,老師們不會立即只顧教授課程內容及追趕進度,而是先為同學們做好心理輔導與關懷的工作。始終小朋友在家多時,疫情打亂了他們的日常生活。校方知道不少小朋友很掛念老師與同學,所以在復課之初,老師會先給予時間讓小朋友重新適應...
    10 month ago
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