校園生活｜香港路德會增城兆霖學校　成香港首間引入CoComelon英文課程學校

一說起Cocomelon，相信很多小朋友都會自然唱起耳熟能詳的《Wheels on the bus》，這首英語兒歌在Youtube已有66億次的點擊率。而英文作為必學語言，香港學生其實經常遇上不同的困難，香港路德會增城兆霖學校作為全港首間引入CoComelon英文課程的學校，葉綠盈校長表示透過學生喜歡的卡通人物，得到多元化的英語學習體驗。

香港普遍缺乏英語語境

葉校長指香港小學生經常進行機械式操練，英文拼音基礎弱，閱讀量少。加上學生普遍說粵語，在日常生活缺乏英語學習環境，也欠缺實際運用的機會，令他們使用英語的機會有限，口語和聆聽能力只屬一般，英語表達亦會較會困難。

香港首間引入CoComelon英文課程的學校

葉校長表示香港路德會增城兆霖學校有幸成為香港第一間引入CoComelon的小學，其專門製作改編及原創童謠和原創3D動畫影片，為幼兒學習英語提供有趣學習的平台。兆霖學校很多學生已曾通過CoComelon學習英語，今年九月CoComelon學習巴士駛入校園，師生興奮不言而喻。CoComelon巴士得到運輸署的發牌後，可在全港行駛，並駛入學校舉辦不同的活動及攤位遊戲，讓學生得到多元化的學習體驗。

CoComelon專門製作改編及原創童謠和原創3D動畫影片，為幼兒學習英語提供有趣學習的平台。（圖片來源︰學校提供）

課程包括拼音+戲劇+科學STEAM+英文體驗營

另外，學校引入「CoComelon學英文」課程，主要內容包括拼音課程 (Phonics Funland)、戲劇課程 (CoComelon Storybook Theatre)、科學STEAM課程 (CoComelon Science Adventures) 及英文體驗營 (CoComelon English Adventure Camp)。透過學生喜歡的卡通人物，例如從BB開始陪伴小朋友成長的JJ，令他們學懂基本的生活知識及英語，並利用故事及歌曲的內容，在小學階段向學生加強品德及正向價值觀教育，學習與人融洽相處。

CoComelon有別與以往「被動」的英語活動

葉校長相信香港大部分學校的英語活動，會根據教科書上訂定的學習目標，透過不同的活動及體驗，讓學生學懂一些詞彙及句式。這些英語活動主要由學校老師設計活動，有時亦會邀請家長義工協助，學生需要完成不同的小任務，從而獲得獎勵，角色相對被動。

葉校長認為學校可多舉辦英語活動，在課堂上創造互動環境，採用更具互動性的教學方法，如小組討論、角色扮演等，以提高學生的參與度。而CoComelon是受小朋友歡迎的人物，所以「CoComelon學英文」課程與平日的英語活動是略有不同。

提供動機讓學生主動學習英文

首先學生是從網絡上學習英文，這個學習英文的方式也是貼近社會科技的發展；而且小朋友是從幼兒起，在YouTube頻道已聽到很多耳熟能詳的CoComelon歌曲，成為了一個沉浸式學習英語的體驗，同時CoComelon 是讓小朋友主動去發掘及尋求新知識，並能與朋友及家人主動分享學習成果，葉校長相信當小朋友能主動去學習，就能達到學習英文最佳的果效。

沉浸式學習英語的體驗

葉校長強調，CoComelon 學英文這個課程，有不同的配套，不只是完成工作紙及看YouTube 上影片，而是學校整個環境，包括英語室的CoComelon裝飾及學校多年來所提供的英普沉浸語境及國際化課程，能營造更豐富的英文語境，令小朋友感覺JJ是學校的一分子，每天都陪着自己長大及開心上學。

CoComelon令學生更投入課堂

的確學生們對CoComelon 出現在學校亦感到很非常興奮，因為CoComelon 是小朋友的兒時玩伴，印象很深刻。英語室多了CoComelon 裝飾後，有更多學生在小息來到英語室找外籍老師進行互動。低年級的課堂也引入了CoComelon 的歌曲，引起學生興趣。葉校長指開學初期，有個別小一學生一開始不太適應小學生活，外籍老師利用CoComelon公仔吸引他們上課，當學生看到公仔，就會開心地投入課堂。另外除了學校的英文課外，CoComelon 提供了很多免費的網上資源予家長，提升學生的英語能力，家長可隨時隨地讓小朋友去學習，例如CoComelon聽歌學英文。