【葉偉麟專欄】原本的美麗

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第二次,也一樣躲到桌下。不過時間短了。

第三次,也出現此情況。時間更短。

到了第四次,只有躲數分鐘。

媽媽說:「她在學校明顯少了哭鬧,再沒有躲到桌下,很神奇啊!為甚麼呢?你在治療室做了甚麼?」

我說:「以前當她躲到桌下時,你們家長老師怎樣處理?」

媽媽説:「又勸又氹都無效!那你呢?」

我說:「我當時沒有說話,只是陪她一起躲在桌下。」

就是這個動作,女孩感到被了解,被接受。

很多時候我們看不過眼孩子的「偏差行為」,一心只期望盡快糾正他們,結果就忽略了接納孩子這個重要步驟。

收音機如果不能tune 啱頻道,就接收不到了。與小孩子相處也一樣,想孩子改變,先connect,再redirect 。

後來這個女孩,她在治療室第一次接觸painting,就畫了一道彩虹。

她的內心世界,原來是很漂亮的。

 

我們只要願意給予孩子時間和空間,都會看到他們原本的美麗。

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