【葉偉麟專欄】原本的美麗

第二次，也一樣躲到桌下。不過時間短了。

第三次，也出現此情況。時間更短。

到了第四次，只有躲數分鐘。

媽媽說：「她在學校明顯少了哭鬧，再沒有躲到桌下，很神奇啊！為甚麼呢？你在治療室做了甚麼？」

我說：「以前當她躲到桌下時，你們家長老師怎樣處理？」

媽媽説：「又勸又氹都無效！那你呢？」

我說：「我當時沒有說話，只是陪她一起躲在桌下。」

就是這個動作，女孩感到被了解，被接受。

很多時候我們看不過眼孩子的「偏差行為」，一心只期望盡快糾正他們，結果就忽略了接納孩子這個重要步驟。

收音機如果不能tune 啱頻道，就接收不到了。與小孩子相處也一樣，想孩子改變，先connect，再redirect 。

後來這個女孩，她在治療室第一次接觸painting，就畫了一道彩虹。

她的內心世界，原來是很漂亮的。

我們只要願意給予孩子時間和空間，都會看到他們原本的美麗。