【葉偉麟專欄】原本的美麗
第二次,也一樣躲到桌下。不過時間短了。
第三次,也出現此情況。時間更短。
到了第四次,只有躲數分鐘。
媽媽說:「她在學校明顯少了哭鬧,再沒有躲到桌下,很神奇啊!為甚麼呢?你在治療室做了甚麼?」
我說:「以前當她躲到桌下時,你們家長老師怎樣處理?」
媽媽説:「又勸又氹都無效!那你呢?」
我說:「我當時沒有說話,只是陪她一起躲在桌下。」
就是這個動作,女孩感到被了解,被接受。
很多時候我們看不過眼孩子的「偏差行為」,一心只期望盡快糾正他們,結果就忽略了接納孩子這個重要步驟。
收音機如果不能tune 啱頻道,就接收不到了。與小孩子相處也一樣,想孩子改變,先connect,再redirect 。
後來這個女孩,她在治療室第一次接觸painting,就畫了一道彩虹。
她的內心世界,原來是很漂亮的。
我們只要願意給予孩子時間和空間,都會看到他們原本的美麗。