【臭脾氣】7 招讓寶寶不再打人

1. 事先與孩子協議兩、三條和小朋友玩耍的規則,例如:「要輪流玩」、「要愛護小朋友」等。說明當不守規則時,需要自己承擔後果,好像是「把玩具拿走一分鐘」或需要到「冷靜區」。
2. 若孩子友善地與人玩耍時,便對他作出稱讚。
3. 若孩子在玩耍時打人,即時阻止並告訴他:「停手!這樣會把小朋友打痛,需要與其他人輪流玩。」
4. 若孩子仍不停止,最好將他帶開至另一邊,並要他冷靜下來一分鐘,期間不給他任何注意。
5. 他安靜地待上一分鐘後,可讓他再參與遊戲,提醒他要守規則。
6. 跟著可引導孩子跟對方握手言和。如他跟小朋友和氣地玩時,便要稱讚他。
7. 處理時不要縱容孩子,也不要長篇大論說道理,更不應以暴易暴,責打孩子。要用堅定有效的方法,令他學會粗暴待人的後果。
其實家長需要明白到,幼兒大多數都不會遵守秩序或與人分享自已的玩具,這是孩子發展必經的階段。更不應期望孩子在沒有指導的情況下,能跟同伴和諧共處;並需要以身作則和耐心引導,助孩子逐步學懂與人相處。
資料來源:衞生署 家庭健康服務
圖片來源:網絡
-
每年開學9月起至11月,是學校識別學生有沒有「學習困難」的重要時間,家長亦同時需決定應否為子女申報特殊教育需要(SEN)支援。究竟SEN定義是甚麼?有甚麼種類與支援?今次請來註冊臨床心理學家鄒凱詩(Daisy)為家長們分享。14 hour ago
-
上一集提到,想孩子寫字更輕鬆,可先從遊戲入手加強孩子核心及上肢穩定度,配合手部精細動作訓練,建立書寫所需的力量與耐力。7 day ago
-
轉眼間又到開學季了!各位家長是感到千頭萬緒,還是已經準備就緒、胸有成竹呢?要迎接新學年,除了要買新書、新書包等常規操作外,對筆者來說,最頭痛的莫過於清理孩子「慘不忍睹」的視藝袋。看着袋子內襯的「五顏六色」,實在讓人無從入手,連整理的心情都消失得一乾二淨,覺得不如直接換個新的,反而更省時省力。當然,難題往往不只一個,就好像「包書」這道最終難關,由於每本課本尺寸...7 day ago
-
家長過份緊張子女演變成怪獸家長,而怪戰家庭最終引發各種家庭問題!「乜都管」的背後,其實家長的原意是凡事能為子女伸出援手,但種種監察子女的行為卻過了火。「你」究竟是不是怪獸家長?馬上看看下面10個「怪獸行為」你中了多少個吧!8 day ago
-
元朗YOHO近日發生大狗接連咬死兩隻小狗事件,除了狗狗主人關注事態發展外,也有不少家長擔憂小朋友接觸狗隻時發生意外。過往曾多次發生小朋友被寵物抓傷或咬傷事件,家長和小朋友接觸動物時有甚麼注意事項?16 day ago
-
「姑娘,我的兒子小明(化名)今年K3,準備升小一,一做功課就話好攰、喊晒口,真係好頭痕。」第一次與小明家長見面時,我便聽到這番說話。 相信不少家長都曾遇過這樣的情況,孩子一提起做功課就情緒崩潰,喊累、發脾氣,甚至抗拒寫字。其實,孩子未必是「不專心」或「不肯做」,很多時與他們身體和視覺發展基礎未夠成熟有關。17 day ago




































