香港創意閱讀教育協會主辦 「第六屆香港學生創意閱讀報告比賽」已開始接受報名 !
一直致力於推廣創意閱讀教育,由香港創意閱讀教育協會主辦的「第六屆香港學生創意閱讀報告比賽」已拉開帷幕,是次比賽旨在鼓勵本港的中、小學生多閱讀中國文化及科學的圖書,鼓勵學生多認識國情,培養愛護國家及關懷民族的情操;另一方面鼓勵學生培養自學能力,掌握科學閱讀素養,加深對STEM的學習興趣。
透過提筆創作,鼓勵學生在閱讀圖書後,以創新及多樣化的模式分享閱讀感受,發揮創作力。是次比賽以中國文化及 STEM 為主題。閱讀報告的題目自擬,但必須與中國文化或科學相關。

比賽共設六個組別,分別為初小組、高小組及中學組,各組均設有「立體 Lapbook組」及「平面繪畫組」。各組別均設有冠軍、亞軍、季軍及多名優異獎,由教育界及文藝界的專家隊伍選評作品。比賽並設優秀教師指導獎多名,以鼓勵教師推廣閱讀風氣。得獎名單於 2023 年 6 月在香港創意閱讀教育協會的網頁內公佈,並透過電郵將賽果通知各參賽學校。本會會將學生的獲獎佳作結集成電子書,上載於網頁供公眾欣賞,讓家長、教師、學生及公衆人士欣賞香港學生的創意。
創意閱讀報告分為6個組別:
初小組(P1-P3)「立體 Lapbook 組」:參賽者可從多角度為立體作品拍照,附以文字說明。(不多於8幅照片)
初小組(P1-P3)「平面繪畫組」:參賽者可以文字,附加插畫表達。(不多於5幅插圖)
高小組(P4-P6)「立體 Lapbook 組」:參賽者可從多角度為立體作品拍照,附以文字說明。(不多於8幅照片)
高小組(P4-P6)「平面繪畫組」:參賽者可以文字,附加插畫表達。(不多於5幅插圖)
中學組「立體 Lapbook 組」:參賽者可從多角度為立體作品拍照,附以文字說明。(不多於8幅照片)
中學組「平面繪畫組」:參賽者可以文字,附加插畫表達。(不多於5幅插圖)
*「立體 Lapbook 組」的製作紙模可於本會的比賽專頁下載:http://hkair2015.wix.com/competition
*「立體 Lapbook 組」上屆獲獎作品電子書連結:https://anyflip.com/ahauq/fuqm
提交作品數目:學校宜先進行校內比賽,再挑選學生參賽。(每所學校只可提交合共最多5份作品)。
提交作品日期:13/5/2023 或之前
*如有興趣報名的學校,請聯絡「香港創意閱讀教育協會」。
香港創意閱讀教育協會: https://www.facebook.com/hkair2014
比賽專頁: http://hkair2015.wix.com/competition
電郵查詢: hkair2015@gmail.com
查詢電話:9225 0276 / 6488 0706
-
家長和小朋友齊齊注意衛生!衞生署衞生防護中心(中心)早前(10月14日)表示本港手足口病活躍程度上升,呼籲市民注意衞生,同時亦向學校發信,呼籲他們留意手足口病的最新情況。學校和院舍如出現爆發個案,應盡快向中心呈報。2 day ago
-
教育局早前更新《學校行政手冊》,其中關於「留級」的安排,列明學校盡量避免讓學生留級,尤其不應重複留級;另外亦不應安排有特殊教育需要(SEN)的學生留級,特別是有智力發展障礙或有嚴重精神病的學生,指出留級安排只會加劇他們的社交情緒適應困難,增加精神健康風險,建議適切的支援措施代替留級。3 day ago
-
近日有網民於社交平台Threads發文,親述網上買公仔,卻被騙走幾十萬港幣的經歷。事主表示,自己儲咗好耐錢,原本打算用來還俾屋企人嘅醫藥費,結果全部冇晒。帖文特別提醒大家:騙徒手上有成千上萬個傀儡帳戶,仲有偽官方link,再配合同黨扮「客戶服務專員」,一步步將受害者銀行戶口嘅錢全部呃走。事主自嘲「我知我蠢,歡迎鬧我」,同時求廣傳希望提醒更多人。4 day ago
-
兒童脊科基金(基金)早前發布2024至2026年9月期間,為全港逾1.3萬學童(18歲以下)進行免費脊骨體態檢查及生活習慣調查結果,超過九成7歲或以上學童脊骨體態異常,相信與長期使用電子產品有關。基金呼籲政府、學校及家庭及早介入,正視長期使用電子產品帶來的脊骨危機。4 day ago
-
就俄羅斯西伯利亞伊爾庫茨克州一間實驗室的一名職員早前因「不明原因嚴重肺炎」死亡,衞生署衞生防護中心(中心)於10月12日表示,世界衞生組織(世衞)最新公布,從俄羅斯當局取得的資料顯示,目前未發現與事件相關的持續傳播證據。中心表示已採取一系列防控措施,嚴防輸入個案。5 day ago
-
聯合國兒童基金會(UNICEF)青年使者2026調研小組早前發布一項問卷調查結果,主要探討受訪中學生對完美主義的看法,以及他們自述的壓力與身心健康狀況。結果顯示近7成受訪學生自認有較高完美主義傾向,超過半數受訪學生將自己的精神健康評為中等或偏低。小組呼籲各界避免將「追求進步」與「不能犯錯」掛鈎,推行成長型思維教育,協助學生正面看待挫折。8 day ago









延伸閱讀


























