圖書館一直是知識和智慧的象徵,給人們留下安靜、沉實的印象,高高的書架排列整齊,各類書籍琳琅滿目,宛如學術的殿堂。近年,隨着科技的發展,圖書館的面貌也在發生着翻天覆地的變化,高科技智能圖書館逐漸興起,引入大數據、人工智能等先進科技,為讀者提供更加便捷、個性化的服務,大大改變了人們對圖書館的傳統印象。
從幼稚園升上小學,對小朋友而言,整個學習生活有極大的轉變,大多數家長都十分緊張小朋友的適應問題,而在學術上,也會擔心他們跟不上進度,尤其是在語文方面。其實學習語文,除了在課堂上吸收知識之外,閱讀也是提升語文能力的不二法門。究竟該怎樣培養小朋友的閱讀興趣?又該如何透過閱讀提升他們的語文水平?九龍東地區名校聖公會德田李兆強小學的圖書館老師—林佩紅老師,就分享了她...
一直致力於推廣創意閱讀教育,由香港創意閱讀教育協會主辦的「第六屆香港學生創意閱讀報告比賽」已拉開帷幕,是次比賽旨在鼓勵本港的中、小學生多閱讀中國文化及科學的圖書,鼓勵學生多認識國情,培養愛護國家及關懷民族的情操;另一方面鼓勵學生培養自學能力,掌握科學閱讀素養,加深對STEM的學習興趣。
透過提筆創作,鼓勵學生在閱讀圖書後,以創新及多樣化的模式分享閱讀感受,...
疫情持續,不少學校也改成網上學習模式,又要加緊追趕學校進度。面對一連串突如其來的改變,幼教學院YCCECE特意為家長準備了一系列的育兒小貼士,幫助爸媽成為家中的小老師,與子女一起學習。
研究團隊邀請了大約42名學齡前兒童,於圖書館向自己的玩偶說故事,並一同睡覺,結果發現參與活動的孩子,閱讀習慣與興趣有明顯的增進,而活動結束後一段時間,孩子仍能保持著與玩偶說故事的習慣。
團隊指,學齡前兒童正是區分幻想與現實時期,而他們的幻想力正是推動他們去選擇圖書與玩偶分享的一個因素,亦是推動他們的閱讀的習慣。
圖片來源:Free...