睡眠不足腦細胞結構受損 有研究考前三名學童平均每天睡眠時間是⋯⋯

香港的學童功課、測考多,學習壓力大,往往要晚上1112時才能睡覺,以致睡眠不足,台灣有調查發現,班級學業成績在前三的孩子,平均每天的睡眠時間,比排名4-6名的孩子多了1小時,睡眠不足導致兒童認知功能下降,影響學業成績,家長要留意。

美國霍普金斯大學助理教授威克懷爾(Emerson Wickwire)表示,睡眠不足會影響大腦發展,包括認知處理、個人專注力、記憶力等都容易出問題。倫敦大學教授澤克(Amanda Sacker)也曾對1萬多名7歲兒童進行研究,結果發現經常晚睡的孩子,在認知表現上會表現較差,尤其在閱讀及數學等領域。

睡眠不足腦細胞結構受損

Molecular Psychiatry》早前更發布了一項研究,共調查了11千多名的9-11歲孩童,將這些孩童的睡眠情況,與精神問題、認知功能、大腦結構三方面的關係進行分析,研究結果大略為以下:

1. 每天睡不到7小時的兒童,有53%的比率比每天睡7-9小時的兒童容易出現問題行為

2. 兒童的憂鬱、焦慮、衝動行為等精神問題,與睡眠不足有關

3. 兒童睡眠不足,會使大腦的前額葉皮質、腦細胞等結構受損

 

睡眠不足導致兒童出現憂鬱、焦慮問題

很多人習慣熬夜,等到假日再補眠,但腦細胞已受損。美國賓夕法尼亞大學醫學院曾以老鼠進行研究,讓老鼠24小時只睡45小時,模仿長期熬夜人士的作息,最後發現老鼠的大腦失去25%腦細胞,十分驚人。

睡眠不足變得暴躁

台灣的睡眠醫學曾調查,班級學業成績在前三的孩子,平均每天的睡眠時間,比排名4-6名的孩子多了1小時,且每天睡眠若不足7小時,隔天上課遲到、打瞌睡的可能性更增加六至七成。

美國睡眠醫學會(AASM)的建議,18歲以下的孩子,每個階段的建議睡眠時間為:

• 4-12月:12-16小時
• 1-3
歲:11-14小時
• 3-5
歲:10-13小時
• 6-12
歲:9-12小時
• 13-18
歲:8-10小時

芝加哥大學行為睡眠醫學專家暨臨床心理學博士Lisa Medalie指:「睡眠不足的孩子可能會變得暴躁,接受挫折的能力亦會較低。這意味著他們很可能會與他們的『新老師』——家長發生爭執。親子間的衝突、情緒和注意力集中等問題,可能會嚴重影響子女在疫情期間在家學習的能力。」

睡眠醫學專家暨臨床心理學博士Lisa Medalie

她提供5個小貼士,包括:

1.  建立「學習時間表」,在製作時邀請子女一同參與,例如讓他們自由選擇午餐時間和每日的兩段休息時 間。這樣他們會更願意遵循這個自己有份建立的時間表。

2. 子女每日定時上床睡覺和起床,因為不定時的睡眠時間不利對改善睡眠質素和建立健康的免疫系統。

3. 保持每日固定小休時間 

4.  每日抽空輔導子女並跟他們討論遇到的問題,讓孩子願意花精力去傾聽你的安撫之言,並感受到你的愛與關懷所帶來的安全感。這能有效避免子女日後出現睡眠問題。

5.  為自己留出約1小時「個人時間」Me Time)。

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