【投委會話你知】小朋友亂使零用錢？4招改善變理財達人

家長給小朋友適當的零用錢，可讓他們從實踐中學習，學到如何精明消費，循序漸進建立對財務的責任心。不過，小朋友在使用零用錢的過程中，難免會出現不懂節制或亂花零用錢的情況，當家長向小朋友問過究竟時，他們可能已忘記了錢花了在哪兒。

家長不妨鼓勵小朋友嘗試動手記帳，記低自己的零用錢收入及開支，幫他們慢慢掌握收支平衡的概念，並了解自己的錢用到哪裡。家長在教導孩子記帳時，要留意以下的要點：

1. 幾時開始記帳

若果小朋友的年紀還少，他們的書寫或運算能力仍然有限，家長可以幫他們的記錄開支，並讓孩子在旁學習。當小朋友開始掌握基本的加減運算時，便可以請他們學習自己記錄開支。

2. 記帳的項目

記帳表應包括的項目有總收入、總支出、儲蓄、消費，捐款及結餘。家長可每日與小朋友一起記錄當天的的支出項目及金額，再看看能否做到收支平衡。如發現支出大於收入，試試找出收支不平衡的原因，再看看有哪些開支是屬於「需要」或「想要」，想想有什麼不必要的開支可以慳。

3. 糾正儲蓄概念

莫說是孩子，即使是成人，很多時都會誤解儲蓄就是收入減去支出後所剩餘的部分。家長可以教導孩子在收到零用錢時，先扣起部分作為儲蓄，並將之記錄在記帳表上，建立「先儲蓄後消費」的習慣。

4. 一起檢討及改進

給予小朋友適當的自主權是非常重要。家長應與小朋友一起檢討表現，從旁指導及監察，但不要每當看到不恰當的行為便立即糾正，應引導他們從錯誤中學習。當小朋友表現良好如定時儲蓄，家長可以給他們一些喜愛的活動或食物作為獎勵。

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