【一家一故事】在惡劣制度下以最小壓力方式成長

教育孩子面對挫折，不作沒意義責罵

Johnny認為現今社會，有部份小朋友過份受保護，原因可能來自工人和長輩的嬌縱，導致孩子過份依賴別人，性格亦更容易扭曲。

人的一世當然一定會遇上挫折，Ling媽媽會從簡單的日常小事做起教育，例如孩子跌倒，不會第一時間跑去扶孩子起來，而是鼓勵她自己站起來，記住跌倒的痛楚。

眼見很多家長會因為一些無謂事情責罵孩子Johnny和Ling都很不理解，以上述的跌倒事件做例子，有家長看見孩子跌倒第一時間不是表示關心，而是責怪孩子不聽話導致跌倒，這種教育方式是最不可取，偏偏卻很多人犯錯！

沒能力改變制度，就要調整心態

社會競爭激烈，小朋友的上學年期更加推早了不少，以前是直接上K1，現在上K1之前分分鐘還要讀N班或Playgroup，即使兩者不是必須要就讀，但仍然一位難求！Ling更分享說，見過有家長在孩子未出世前已經填表預排學位，十分誇張。在制度和社會風氣的逼使下，有時候不得不跟隨，Johnny和Ling認為學術是重要，但絕對不會催逼，反而會著重孩子性格品德發展。

「品德性格好，成績自然好」是他們相信的理念，而爸爸更會以身作則，什麼都會涉獵和嘗試，希望兒子能從中明白學習的樂趣，發掘到真正屬於自己的興趣。

親眼感受更勝言語

有很多觀念都是由家長傳遞給小朋友，例如告訴孩子街上清潔的姨姨很辛苦，不要亂拋垃圾，孩子未必明白箇中含意，Johnny認為身體力行更實在，於一大清早帶孩子去看看清潔姨姨的工作情況，讓孩子自己領會「辛苦」含意。

Javan雖然年級尚小，距離要上學的日子還有一段時間，但Johnny和Ling對兒子未來的教育已經有一套自己的想法，「不催逼、不嬌縱」在惡性競爭的教育制度下，保持自己的理念邁步向前！香港裡還有多少家長做到？

部分圖片由受訪者提供

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