【輔導員專訪】放暑假玩樂與學習平衡三分法

記得今年書展中，小編看到一個場景，就有在專門出售課外練習的攤位中，總是站滿一個又一個的家長。再看看收銀機位置，你就會發現一個又一個的家長大排長龍，一隻手拿著10多20本課外練習等待付款，另一隻手則拖著一臉無奈的小孩子。

輔導員呂美玉表示有，也有發現有些家長會有過分催谷的情況，像暑假也要孩子上補習班。

「希望家長可以懂得如何平衡，試想想大人工作經年，也想放大假去旅行充充電，同樣道理，小朋友也有這需要。同時，暑假其實可以讓小朋友學習成長。」

她議家長在小朋友兩個多月的暑假中，可以將時作出三分法。「3分1時間給小朋友多參與一些戶外活動，讓孩子跑跑跳跳，多接觸一下大自然。

3分1時間可以讓小朋友發展自己的興趣，例如讓他們參加一些自己感興趣的暑假班，享受其中之餘又可發掘小朋友的興趣和潛力。最後3分1時間才放在作業及學業的補充上。」