【playgroup】 遊戲中令孩子愛上數學

小朋友都怕悶，尤其一談到學習，如果還沿用舊有的一套教學方式，實在難以喚起小朋友的學習興趣。有教學中心透過遊戲及活動介紹數學問題，同時介紹古印度「吠陀數學」給孩子認識，目標是讓小朋友在趣味與遊戲中學習，同時能有效提升他們的專注力、視覺能力、記憶力、邏輯力及思考速度五大能力。

數學科是學校主科之一，如果在學習過程中只獨孤一味的要小朋友死記硬背計算程式，然後不斷要他們「操卷」應付考試，那是多麼痛苦的一件事情。

其實學習數學的過程可以相當富趣味性，數猴皇醒目兒童教育中心負責人關琋鎂  (Karen) 就是要透過有效的方法，令孩子愛上數字。「我們要在孩子的學習過程中放手讓他們自己去找答案，這樣可以訓練他們的腦部思維。數學不是靠死硬背的，當中其實有許多不同的變化。」

Karen 表示，在課堂上，導師會利用遊戲為本的活動介紹數學問題，例如一起玩飛行棋遊戲，在擲骰仔小朋友學到加減數的運用，而並非一味給他寫滿數字的卡字要他們背熟。

古印度教學法

此外，中心同時教授一套名為「吠陀數學」的古印度教學法，從中教授小朋友一套速算技巧。Karen 示範以  23x11 為例，傳統的教學方法是會利用直運算去計出答案。但利用「吠陀數學」古印度教學法便能更快更準計出答案。

方法就是只要將『  2 』帶到左手邊，『  3 』帶到右手邊，中間的數字即左手邊的數字加上右手邊的數字，即『  2＋3 』，等如『  253 』，基本上，所有數目乘11都可以如此做法。

提升腦部五大能力

「『吠陀數學』能改善及提升腦部五大能力，過程中讓小朋友學習心算，能提升他們的專注力；課程上我們鼓勵孩子透過將資訊視覺化，自行發掘數字組合的特性，能提升他們的視覺能力；而在運算時需要啟動大腦記者，則可提升他們的記憶力；孩子從不同的可能性中嘗試計算，能在當中提升他們的邏輯能力；最後小朋友透過學習快速和準確地取得答案，這樣能提升他們的思考速度。」

數猴皇醒目兒童教育中心負責人關琋鎂  (Karen) 

此外，Karen 指出，課程導師會使用全新的「BrainThink」教學法，藉此激發孩子的思考，提升他們的學習動機和學習成效。「小朋友就能夠在不感到壓力的情況下自發性地學習，運用數學技巧解決在學習甚至生活上遇到的難題。」

課堂上，導師更會鼓勵孩子表達自己，同時與其他小朋友一起分享和討論，從中建立孩子的自信心。

有用資料

課程：數猴皇數學頭腦課程

對象：小六以下

收費：400  元 /  堂

時數：1 小時  30 分鐘

查詢：2307 1028

網址：www.mathmonkey.com.hk