升中攻略｜升中統一派位填表策略　升學專家︰勿再死守「1-1-1」原則

應屆（2026年度）中學學位分配辦法（中一派位）中，自行學位分配早前已公佈，未獲通知為正取的學生可參加統一派位，教育局已通知參加中一派位的小學於4月9日領取升中選校文件。升學專家梁永樂建議今年升中統一派位，家長勿再死守「1-1-1」原則，視為唯一金科玉律，寄語家長選校要兼顧學校要求與孩子承受能力。

2地區選校策略可更進取

升學專家梁永樂表示整體學齡人口下跌，令不少地區，如沙田、東區形勢更「鬆」，建議選校策略可更進取一點。人口下降下，各Banding都上望一級。然而梁永樂強調，家長選校應按多項因素，包括小朋友Banding、校網、地區學位結構，以及風險承受能力。

建議各Banding學生填表部署

梁永樂表示成績屬Band 1的學生，建議家長填表時「搏盡無悔」，以心儀學校為首選；成績屬Band 2的學生， 家長若肯定子女處於「Band 2頭」可進取搏Band 1尾的中學，不用過份保守；成績屬Band 3的學生， 以「穩入、適合、肯收」為核心，家長不應為搏而搏。梁永樂強調不是所有學校都識教Band 3學生，就以東區為例，該區面對「不夠band 3學校」，照顧學生的情況令人擔心。

成績屬Band 2填表三段部署

另外梁永樂又以成績屬Band 2，屯門區為例子，建議分三段部署。前段排一兩間真心想搏，又不會離地太多的學校；中段排幾間穩陣、實力相若、往績和家長口碑都合理的學校，家長可參考「有開英文班的中文中學」；後段必須有「保底」學校，勿只望「名氣」而選校。

留意今年可能再減叩門位

簡而言之，填表最重要不是依靠公式，而是按Banding、地區、孩子性格及風險分布去排一條有層次的志願表，Band 1 成績可以全進取，Band 2 成績要分段排，Band 3 成績以適合為優先。梁永樂指過去之所以強調「1-1-1」原則，因為自行分配、統一派位甲部及乙部的配合，理論上可提高派位效率；但今年更值得留意的是，叩門位可能再減，就算以「1-1-1」為大原則選校，都不要對叩門抱太高期望。

學生在新環境的成長空間及適應能力

梁永樂寄語家長來到升中階段，小朋友開始進入青少年時期，選校不應只著重「升幾多名校」，更重要的是小朋友在新環境中會不會有成長空間及適應能力。家長分清楚對學校的期望，想要的是學術壓力、英語環境、活動多元，還是穩定、關顧、路線清晰；三者一般來說不可能一次過滿足到需求。選校時將「小朋友性格」置於「學校排名」之前，中一適應得好，往往比入邊間學校更影響長遠表現。

小朋友升中後，家長角色要由「幫佢揀」慢慢過渡至「陪佢適應」，特別是面對面試、自理、時間管理、同學之間的關係，升中是一個十分重要的轉折位；選校要兼顧學校要求與孩子承受能力，否則即使入到理想的學校，都可能變成小朋友壓力來源，望與家長共勉之。