
疫下幼兒出街常被喝「污糟」、「唔好掂」 家長反應或抑壓幼兒探索意欲
幼兒透過觸摸來學習新事物和探索世界,全港首項「幼兒觸感調查」發現,當子女出外時「手多多」,逾六成家長會立即喝止和即時消毒雙手,有機會抑壓幼兒探索觸感的慾望。
多感官學習可有效提升幼兒的學習成效。不過疫情下,家長都變成「緊張大師」,調查訪問了共300名2至5歲香港幼兒之家長,超過六成受訪家長表示發現子女觸摸看似不衞生的物件或人士時,會採取即時行動,包括立即喝止幼兒,如大叫「NO」、「污糟呀」、「唔好掂」,以及即時消毒幼兒雙手。家長的即時反應恐抑壓幼兒探索觸感的慾望,無形中增加他們的壓力,甚至有可能令幼兒誤會與外界接觸並非正確。

缺乏社交觸碰對幼兒的社交及大腦認知發展都有所影響。近七成受訪家長擔憂幼兒因減少接觸外界而窒礙其成長,他們觀察到疫情中幼兒在性格及心理發展、語言發展、人際溝通技巧、以至學習能力方面均受到不同程度的影響。部份家長坦言子女變得內向、孤僻、膽小、害羞,甚至當有人走近就開始感到害怕,做什麼事情都不能夠真正放鬆體驗等。
調查結果亦顯示,有七成受訪家長回家時曾因未進行消毒,而避免觸摸或擁抱家中2至5歲的幼兒。63%受訪家長堅持完成兩項或以上的衞生消毒程序才安心觸摸子女,包括以潔手液洗手、洗澡及更換所有衣物。在受訪家長的教導下,普遍幼兒已於疫情期間建立一定程度的衞生意識,例如主動要求清潔雙手、平均每日洗手6次或以上。即使疫情結束後,八成受訪家長期望子女繼續堅持現時的衞生習慣,以防受其他病毒的威脅。

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