你有沒有想過，為什麼有些人總能輕鬆與人聊天、交朋友，甚至在人群中閃閃發光呢？這就是我們常說的「社交力」！社交力其實是人與他人溝通、互動，建立和維持好關係的能力。它包含了說話、傾聽、同理心、情緒調節、非語言溝通等技巧。事實上，從寶寶時期開始，這些能力就慢慢在發展了！如果我們能從小有意識地培養孩子的社交力，他們將更容易建立健康愉快的人際關係。
8 month ago
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上期治療師團隊分享如何協助幼兒建立良好進食態度，今期治療師則與家長講解幼兒偏食行為與其感官敏感度間的關係，分享一系列訓練幼兒「感覺統合」的方法，降低他們抗拒食物的反應及感官敏感度。8 month ago -
都市人總是感覺時間不足，要同時處理過多事務，不知不覺中陷入一種分秒必爭的焦躁感。家長往往會將此節奏套用於子女身上，很多父母的口頭禪總是「快啲啦！」。如何讓孩子建立時間觀念﹖不同階段（2歲至6歲）幼兒各有應學會的時間觀念，家長必須掌握「適齡」原則。8 month ago
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有些孩子喜歡在公眾場所、交通工具或學校做出一些古靈精怪的行為，例如：手舞足蹈、高聲唱歌、大叫大嚷等情況，確實會令父母大感尷尬及無所適從。其實，父母只要找出孩子出現這些行為的背後原因，再對症下藥，例如：運用「故意忽視」的方法、引導他們在適當的場合做適當的行為、提供合適的機會和空間讓子女發揮潛能，可以大大減少他們做一些古怪行為的機會，大家不妨試試。9 month ago
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父母在陪伴孩子成長的每個階段總會為孩子劃定界限。然而，在設定限制和給予孩子探索自由之間，往往難以取得平衡。如果界限過於嚴格，或會給孩子帶來壓力，甚至影響親子關係；若過於寬鬆，則可能無法有效約束孩子。因此，父母需要為孩子定立清晰且一致的界限，並堅定且明確地向孩子傳達界限的準則。10 month ago
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哪一個孩子不愛玩？愛玩本是孩子的天性，他們對世界充滿好奇心。在幼兒眼中，所有沒有嘗試過或接觸過的事情，全都是「遊戲」。「遊戲」是一種自發性活動，通常是愉快且富有創造性，更是促進幼兒發展與學習的重要手段。而「遊戲中學習」則有助讓緊張和沉悶的學習氣氛變得愉快刺激，激發幼兒的學習動機和興趣，幫助其理解世界、發展技能與社交能力。10 month ago
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在現今的社會中，孩子面對困難時往往依賴家長的幫助，這種現象導致他們長大時缺乏獨立解決問題的能力，甚至在遇到挑戰時選擇退縮或逃避。為了改變這種狀況，家長可以通過多角度的方式，幫助孩子提升創造力和解難能力。以下幾點建議，將為家長提供實用的指引。10 month ago
在一次宴會上，我目睹了兩位長輩對讚賞小朋友的忌諱。
當晚，一對公公和孫仔及一對婆婆和孫女坐在我旁邊，當公公與婆婆打招呼後，忍不住大讚她的孫女眼睛圓大，樣貌標緻，孫女聽到公公的讚美當然開心，並禮貌地回謝對方；但婆婆的反應甚大，即時向公公說：「小朋友唔可以讚，會讚壞㗎！」
10 month ago
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上期治療師團隊分享如何以假想遊戲讓幼兒多接觸，以至慢慢接受新食材。今期治療師再分享兩大原則助家長改善幼兒偏食問題︰11 month ago
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家長們，小朋友出現不當行為時，你會怎樣應對？如果採用不當的處理方法，可能會適得其反；而運用「撤去享受」的管教技巧，有助小朋友明白不當行為所帶來的後果，從而減少出現不當行為的機會。以下是家長們的分享供各位參考。11 month ago
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最近有家長問孩子經常情緒起伏，一聽到哭聲已經心煩，都不知如何處理⋯⋯如果你有這疑問，希望這篇文章幫到你。1 year ago
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