理工大學宏利兒童學習潛能發展中心的負責人——黎程正家博士,近幾年致力於幫助患有學習障礙的孩子及他們的家長,找尋合適的解決方法,助他們重新走出困境。
(黎程正家博士認為,學校亦應提高教師培訓,讓老師可在面對患有學習障礙的孩子時,可於學生及家長中調適。)
讀寫困難不代表笨
患有學習障礙的孩子,總被誤解成無法正常學習,甚至有智力問題,其實學習障礙是...
6 year ago
天主教伍華小學譚煜鴻校長就認為,最理想的教學應該是均衡發展,讓學生可以於品德、學藝各方,都得到良好教育:「雖然品德為先,但我們希望學生於社會、學校及家庭3方面都可以得到發展。」
不論將來如何 應做好眼前的一切
近年,家長對於孩子成長的教育,有著許多不同的見名,有些家長自小為孩子報讀許多學習班,望子女於成績上可「贏在起跑線」;亦有些家長認為孩子應...
7 year ago