【親子同樂】樂高走入校園舉行工作坊

由今年3月開始，樂高與EVI兒童敎育資訊網合辦多場親子工作坊，包括於幼稚園舉行的「我的樂高®得寶®小鎮」親子工作坊，以及小學舉行的 LEGO® City城市保衛戰和LEGO® Friends聚會主題工作坊。前者為配合小朋友的年齡，工作坊會在家長的指引下，幼兒可利用色彩鮮艷的大型顆粒拼砌出無限可能。幼兒除了在拼砌過程中可享受樂趣外，亦能從中學習創作及辨識能力，同時亦為幼兒與家長建立感情橋樑，加強幼兒的團體合作及溝通能力。

EVI客戶服務、市場及業務拓展部經理何卓霖Kenny表示，舉辦是次活動，希望能透過Lego走入校園，讓家長與小朋友增加親子相處時間，並能發揮創意，發展邏輯思維。

其實無論家長與小朋友參與甚麼活動都好，最重要是親子元素，而Lego則不論任何年齡都適合玩，而且可以從中學到各種知識。

他認為有親子時間與沒有的小朋友有很大分別，他說：「沒有親子時間的小朋友，專注力會弱一些，甚至乎會不懂得與人溝通；至於有親子時間的小朋友，他們會適當會達自己的情感，玩Lego時如果亦了解小朋友的想法，家長便會知更多子女的內心世界。」Kenny希望透過今次活動，能夠帶給各位家長正向的想法，讓家長明白親子時間的重要性，從而增加更多與子女相處的時間。

家長與子女增進溝通

其中一間參加的幼稚園大埔商會幼稚園，早前已經舉行工作坊，而活動當中一班小朋友在導師帶領下投入「得寶®小鎮」的故事設定當中，透過想像力及創意，砌出自己心目中的「動物」、「消防車」等，而家長亦從旁配合子女去拼砌出心中的物件，完成後導師亦會問小朋友的溝思，加強他們對事物的認識。

大埔商會幼稚園校長曾嘉儀表示，鼓勵家長多與子女進行親子活動，非常高興能參與是次的工作坊，能讓家長實踐，學習與子女在開心的環境下一齊玩。

曾校長指出砌積木對小朋友多方面有幫助，小朋友的全面均衡發展十分重要，Lego正好是一種好的遊戲，幫助孩子多方面發展。

曾校長說：「例如認知，小朋友要知道一件物件，才可以用Lego砌出來；大小肌肉、手眼協調、情意發展、感觀等；品德教育也會學習得到，例如小朋友要與其他人分享；美術方面亦培養得到，例如創意、美感等。」而小朋友與父母參加工作坊後，與父母的關係會得到進一步增進，曾校長認為在過程中，家長的指導與讚賞，對孩子來說都是正面的影響。