【八爪魚家長】去森林上堂學建屋？

直資政策目標是「使本港的學校體制更趨多元化，讓家長有更多選擇」。

直資除享有收生自主、課程設計自主、可收取學費等等政策彈性外，更重要是學校特色。要數直資哪一所是名校容易，但名校之中要點出特色則相當困難，多數只有概括描述，如：成績優異、課外活動多、愉快學習，甚至學費貴……家長或需逐一查看學校網頁及親身到校才能了解。
資源多不等於有特色
若簡單去比較直資與資助學校的分別，第一反應多數是直資收學費。但其實直資除可收學費外，同時亦享有政府按學生人數的資助；加上部分直資名校的辦學團體或校友資源豐富，學校可運用的資源一般較豐厚。問題是，資源多不代表可創出特色，有好些名校老師人數多，小班、小組教學，加上集體照顧及跟進學生情况，學科成績，尤其語文運用自然有保證，不少家長選校時也相當在意學費與老師人手的關係，判斷學校是否「抵讀」，當然正確與否則屬見仁見智。

辦學須有創新的膽識

當然亦有學校利用直資的額外資源，加強科技教育、資優培育、藝術專業教導或海外交流等，各有優點及獨特之處。當中我個人認為最吸引的是英華小學，學校剛宣布，利用額外資源推行森林教育，真正走出課室，小一至小六學生定期到森林上課，按程度能力於森林汲取知識。例如，計劃森林課程版「三隻小豬」，學生用不同材料搭建房屋，比較有何不同，單靠想像都估計到學生到野外學習的喜悅及濃厚興趣，既好玩又有意義。

學校要有特色，辦學團體及校長必須有敢於創新的膽識。

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文章來源:梁永樂@八爪魚家長-明報副刊