幼稚園是小朋友人生的第一間學校,他們認識的第一個老師、第一個校長、第一個同學仔通通都在幼稚園發生。在幼兒階段,良好的身心發展將會成為小朋友日後重要的基石。位於港島天后的樂䔄幼稚園,劉詩玲校長表示,幼稚園最關鍵的理念就是如何全面關顧孩子的身心發展,當中包括情感、社交、認知和身體發展等。
位於屯門的道教青松小學,一直以關愛文化和全人教育見稱,除了培養學生的學術能力,更重視他們的情緒健康。為應對小學生日益增加的情緒挑戰,校方於本學年首度推出先導計劃,引入韓國高科技情緒管理系統,為學生、教師及家長提供非入侵式腦電波掃描、數據分析、評估、冥想音頻及腦神經反饋訓練等,旨在提升休息放鬆、人際關係及抗逆力,促進整體精神健康。
2025年1月17 日,聖愛德華天主教小學舉行「愛•德•華•科技節2025」(St. Edward’s TechnoFest)。於開幕禮上,當日校方邀請香港特別行政區政府教育局總學校發展主任(觀塘)張嘉祺先生、天主教香港教區教育事務主教代表助理胡艷芬女士及李玳華女士、觀塘區學校聯會執行委員會主席金偉明校長、香港大學教育學院黃家偉博士、香港都會大學教育及語文學...
現今社會已經日益接受「求學不是求分數」這句說話,並愈來愈重視學生們的體藝發展,令學界更加看重體藝教育。以救世軍田家炳學校為例,就一直秉持着多元教育的理念,並致力推動學生的全面發展。加上陳志斌校長求學時曾擔任田徑及球類校隊成員,深深明白體育鍛煉對青少年的正面影響,於是在上任以來積極鼓勵學生參與各種體育活動,並由去年起一連兩屆帶領學生參加「聯校智能運動STEM大...
理財不單是生活一部分,有國際性的研究更指出,良好的理財教育可幫助學生建立全球視野,培養負責任的消費習慣和理性決策能力,適應快速變化的社會環境,加上電子支付的普及化及學生出現過度消費的行為,良好的理財教育已成為小學階段不可或缺的課題。大埔舊墟公立學校(寶湖道)致力推展「校本跨課程理財教育計劃」,曾榮獲投資者及理財教育獎(教學)―學校組金獎,學校刻意在課堂設計和...
位於港島天后的樂䔄幼稚園,佔地10,500平方呎,偌大的空間及多樣化的設施,讓孩子擁有全面的學習體驗。學校以活動為基礎和探索式學習的模式,培養孩子8大多元智能和學習技能,歡樂及積極的學習體驗,令學校成為名校搖籃,眾多學生升讀直資及國際名校,深受中產及內地年輕家庭歡迎。