【學海無涯】家長也進修 教育成效UP

影響子女成長最大的人，一定是身為父母的我們，有見及此，協康會專業教育及發展學會(簡稱APED)是香港首個專為培訓教育同工及家長，裝備他們更深入認識兒童發展需要，有效應對學習差異，實踐融合教育的學會。而今年APED新一期將會有40多個課程，將於今年10月至17年3月開課，即日起接受報名！到底有什麼課程適合家長，一起來看看：

「如何協助書寫困難的兒童」家長工作坊

學童出現書寫困難的原因有很多，包括專注力、感知肌動、眼球控制、手部功能、視覺認知或學習動機等各方面，而每一個學童的問題成因也不一樣。

是次工作坊通過講座及實習活動，讓家長更了解學童的書寫困難及學習需要，職業治療師亦會介紹多元化的訓練活動，讓學童能輕鬆愉快地學習，並協助克服書寫困難。

醒目爸媽系列：「幼兒感知動作」 親子工作坊

0-3歲是幼兒腦部發展的重要時期，透過適當的感知動作遊戲經驗，能有效促進腦部發展，幫助幼兒認識自己及學習如何與環境互動，從而提昇其認知、小肌肉、動作協調及計劃的能力，為日後學習、自理及遊戲方面的發展建立良好的基礎。
課程分為兩部分，家長須先參加講座，了解幼兒感知動作的發展，然後參加親子工作坊。工作坊以兒童的年齡分組，職業治療師會示範多項適合不同發展階段的感知動作遊戲，並指導家長與其子女一同進行。

健腦操®：「原始反射整合」家長班

健腦操®由美國教育心理學家保羅丹尼遜博士始創，是一種提升腦部運作效率的身體運動及學習方法。很多文獻提出有學習障礙的學童大多有未整合的原始反射，影響他們的坐姿、眼部運用、行為情緒控制及學習能力等。

本課程的導師為註冊健腦操®導師，將教授如何整合「殘留」的原始反射及運用健腦操的五個步驟，包括（一）熱身運動四式；（二）設立目標；（三）生理測驗；（四）身腦運動或整合原始反射動作；（五）重複生理測驗，去提升大腦運作，改善兒童的專注力、感官肌能及行為情緒控制，從而幫助有學習障礙的兒童去改善學童的學習問題。

由於課程眾多，還有很多適合家長和教育工作者的課程不能盡錄，有興趣查看或報名的可以去：協康會APED第5期新課程

圖片：網絡