【平和教仔】育兒高招(上)

我們仍然可以不用生氣,而是使用更有效的方法去教導他們。
1.清楚而簡潔的指示
以對事不對人的方式,敘述你不滿意的狀況,再給孩子清楚而精簡的指示
例如:「玩具丟滿地了,請你自己收拾(或我們一起來收)」、「先收拾好玩具,再看電視」。捉住孩子注意力,讓他們有機會思考眼前的狀況,知道自己應該做甚麼。家長不應只是情緒化的辱罵攻擊,以免造成孩子反彈而故意不聽話。
2.言出必行
當父母說出「不行!」時,要認真做到,不然只是無效的嘮叨,對孩子來說都是廢話,而不是警告。
如果孩子有危險或不禮貌的行為,都需要制止,但不要有太多的不行,否則只會讓孩子選擇性地忽略父母的話,而父母則變成大吼大叫的神經病。如果你告訴孩子「十分鐘後要關電視了」,那十分鐘後就一定要直接行動,只要父母每次都言出必行,孩子自然會把你的話當真。
3.行為自然後果法
當父母不斷地制止孩子的壞行為但無效,那就試試行為自然後果法吧!
允許孩子去經驗犯錯,讓孩子在錯誤中得到教訓。因為經驗永遠是最好的老師,孩子自然能得到寶貴經驗,自然學習成長,比父母說破嘴與大聲斥責有效多了!
當然,過份危險行為是無法親身體驗的,例如孩子在馬路上奔跑,父母便必須立即制止並警告孩子,在馬路上奔跑可能發生的嚴重後果。
圖片來源:網絡
-
剛過去的母親節,筆者女兒運用AI工具,為媽媽與婆婆各準備了一份心意禮物。給媽媽的AI電子卡,是康乃馨溫柔綻放,配上她親自修改的文字:「媽媽,謝謝你總是陪我讀書、陪我笑,我永遠愛你」;給婆婆的短片,則是滿園盛放的長壽花,搭配稚嫩語音:「婆婆身體健康,天天開心,我會常常陪你說話」。沒有昂貴禮物,卻用最貼心的方式,把孝順裝進科技裏。8 day ago
-
上期分享家長可透過幼兒畫中採用的色彩和主題元素,察覺幼兒的內心世界與情感狀態,及時發現和關心孩子的需要,提出關心與輔導。如果家長想運用幼兒的畫作促進親子關係和協助孩子建立正向情感,可參考以下策略。9 day ago
-
覺得孩子畫畫是在發揮想像力?亂畫一通?在幼兒教育中,繪畫不僅是藝術創作的表現,更是內心情感和思維的表達方式。幼兒的畫作像一扇窗,我們可以透過這扇窗窺探他們的內心世界。根據心理學家亨利.瓦特的理論,幼兒情感發展與他們生活環境有密切關係。幼兒需要在與人互動中學習情感表達,透過繪畫,幼兒能夠將他們的情緒具體化地呈現在繪畫作品上。24 day ago
-
近年來,不少家長開始關注青少年的精神健康。這不單是因為家長對這方面的認知增加,教育局亦在學期初推廣《4Rs精神健康約章》,即:休息(Rest)、人際關係 (Relationship)、放鬆(Relaxation)及抗逆力(Resilienc)。1 month ago
-
許多時候,孩子出現不當行為,父母不假思索,便會歸咎是孩子「曳」,是他的問題。然而,父母容讓自己稍微退一步去想想 -- 「一條鎖匙不會響,兩條鎖匙叮叮響」,孩子的不當行為,是否身邊人有意無意地促成,甚至被孩子掌握了照顧者的「死穴」,而形成甚至惡化?1 month ago
-
相信不少香港家長與孩子在學習路上,都上演過「催促大戰」,特別是中文科,大量的認字、理解、修辭及成語等等範疇,都足以令家長和孩子筋疲力竭。然而根據心理學研究,只要掌握「15分鐘黃金公式」,就能讓學習中文從「要我學」變成「我要學」。1 month ago






































