校園生活|佛教黃允畋中學 全面激發學生潛能
佛教黃允畋中學秉持全人教育的辦學宗旨,致力於培養既具卓越才能、又富道德情操的未來社會棟樑。學校堅持以「德、智、體、群、美」五育融合為育人方向,透過多元的課程體系與課外活動,全面激發學生潛能,助每一位學子在成長路上發光發亮、實踐自我價值。
探索興趣 築夢未來
為鼓勵學生探索個人興趣,學校精心設計「畋園・築夢課程」,涵蓋藝術創作、體育發展、科技創新等多元領域。課程特別依據學生不同成長階段的特點編排,課程內容生動多樣,包括鼓樂、花藝、攝影等,並將活動記錄於「學生學習概覽」中,全面呈現學生多元能力,為升學之路增添亮色。

創科實踐 競展所能
在STEAM教育方面,學校持續推動創科學習氛圍,於初中全級開設STEAM課程,並與香港中文大學合作,引導學生從動手實踐中培養創意思維與解決實際問題的能力。學生通過參與機器人設計、3D列印製作、無人機程式設計等前沿專案,不僅掌握關鍵技術,更在多項全港性與區域性STEAM競賽中屢創佳績,展現出卓越的協作精神與創新能力。

師資卓越 教學相長
學校重視課程品質與教師專業成長,以學生全人發展為核心,構建了貫穿六年的校本課程體系。課堂中採用互動教學模式,鼓勵學生主動探索、建構知識。教師團隊亦持續參與同儕觀課、專題工作坊及校外專業進修,教學水準不斷提升,獲得教育界獎項肯定。

服務實踐 關懷社區
學校積極推行體驗式學習,將社區服務納入學生成長的重要一環。學生可通過「U21青年網路」參與各類義工計畫,在服務中學習關愛他人、認識社會真實需要。學校系統記錄學生的服務時數,並定期表彰傑出貢獻者,以此激勵學生持續投入,踐行公民責任。

涵養性情 靜觀內心
在價值教育方面,學校將佛教核心理念融入日常德育之中,以「做好事、說好話、存好心」的三好精神塑造學生正向人格。通過傳燈法會、禪修體驗、靜觀工作坊等特色活動,學生得以在繁忙學業中靜心思考、涵養性情,建立內在安寧與身心平衡,活動深受學生及家長好評。

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樂善堂梁銶琚學校(分校)自2015年開展STEAM教育,深耕創科教育多年,校內陳淑雪老師、羅悅爾老師憑完整「星耀中華」螺旋式校本STEAM課程、原創AI輔助教學工具及成熟跨學科教學體系,榮獲行政長官卓越教學獎STEAM教育範疇。3 day ago
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「我們不只傳授知識,更重視點燃學生探索科技的熱情,讓每個孩子都能在AI時代找到最適合自己的學習節奏。」明愛元朗陳震夏中學以兩大核心元素——「校本AI學習夥伴」及「興趣與技能並重的多元課程」,為學生開啟更寬廣的成長空間。學校堅信,學生必須同時具備紮實的學科知識、創新思維及應對未來挑戰的技能。6 day ago
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直資小學嶺南大學香港同學會小學(下稱「嶺小」)雖無傳統「一條龍」的升學光環,卻憑藉深厚的 IB 探究式學習模式(International Baccalaureate Framework)及正向教育,締造出令界別矚目的升中成果。嶺小本年度升中成績再創佳績,成功將「愉快學習、學以致用」貫穿各科教學,證明孩子不必經受過度操練,同樣能在升中舞台上大放異彩,躋身本港...11 day ago
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被譽為「教育界奧斯卡」的行政長官卓越教學獎,向來是本地教育工作者追求專業卓越的最高榮譽之一。聖公會油塘基顯小學(簡稱「油基」)曾於2022年首度獲得嘉許,今年再度迎來豐收時刻,由四位在創科範疇各具所長的教師組成團隊,憑藉融合科學探究、電腦編程與人文關懷的創新教案,同獲本屆STEAM教育範疇嘉許狀。團隊由人文科科主任王豐能擔任組長,成員包括課程發展主任許少龍、...13 day ago
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路德會增城兆霖學校早前於校內舉辦了「世界盃八強直播暨星級嘉賓分享會」。是次活動別具意義,校方特別於星期日開放校園給予學生、家長及社區人士參與,並有幸邀得前香港足球代表隊球員林嘉緯先生擔任嘉賓,與眾同樂,度過了一個既充實又溫馨的「開心星期日」。13 day ago
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四年一度世界盃盛事令全城陷入足球狂熱,隨著西班牙奪冠,世界盃亦正式結束。然而,球賽雖已完結,但相信將軍澳循道衛理小學一眾家長及師生卻有著難以忘懷的回憶,皆因在決賽當天,學校舉辦「親子共聚觀看世界盃決賽2026營會」。17 day ago









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