網上熱話｜小學生試題答「病人體溫降表示快好」被扣分　獲內地醫護發聲力撐「還分」給孩子

近日一道試題在內地廣泛流傳，引起一眾醫生關注。山東一位母親在網絡分享孩子數學試卷內容，題目關於病人體溫變化，學生從圖表得知病人體溫下降，答出「病人快好了」的答案，反被老師扣掉4分。試題引起內地醫護關注，並在網上為學生發聲，認為答案「把知識結合實踐」不應扣分。

病人退燒　學生答「病人快好了」反被扣分

綜合內地傳媒報道，該份數學試卷其中一題是分析病人體溫紀錄，病人體溫從最高39.5度下降至36.7度，問從統計表的體溫變化得出信息，學生得出「病人快好了」的結論，卻遭老師表示答錯，扣掉4分。

題目惹內地醫生關注

有關題目迅速在網絡引起一眾醫生關注，留言力撐學生，指答案合理，不應扣分。人體正常體溫範圍通常在36.3度至37.2度之間，題目給出的體溫統計表，該「病人」的體溫從39.5度降到了36.7度。雖然沒有病人年齡、性別等其他資料，但只從體溫來看，確實是不發燒了。

有自稱兒科醫生的網友表示，雖然可能用了激素等抗炎藥控制了體溫，但也表明病情大概率穩住了，在「好轉」，所以孩子答「這個病人快好了」符合邏輯，「請把分數還給孩子」。

標準答案再度引網民熱議

後來媽媽亦有留言標準答案，指應是「從哪天到哪天的體溫相對穩定」，答案再度紛紛引起網民熱議。有網友認為數學試卷應考核數學方面的知識和能力，學生的答案是醫學上的判斷，沒有體現出數學的特性，所以扣分是正常的。

有網友則表示現時不少考試題目都講究學科融合，並不是數學試卷就只考數學知識，而是通過設置生活化的場景，考驗學生觀察、推算、分析、判斷等綜合能力，不該用學科的框架去束縛學生的思考。

有網友認為這題是一道開放性試題，這種情況下，「標準答案」顯然是不合理的。這位學生不只看到了數字的變化，也聯想到了人的具體情況，是一個很有溫度的答案，或許不標準，但也不應該失分。

一道小學生數學題，引起不少內地網民對教育的關注，認為中國教育缺乏創意，填鴨式教育不允許偏差，希望能鼓勵孩子獨立思考，並具想像力，培養創意思維。