世佛會觀自在幼兒學校|遊燈會搓湯圓 讓學生體驗中華文化
世佛會觀自在幼兒學校創辦25年,發揚佛教精神,使學生能夠樂於學習,發展多元智能;善於溝通,建立合群精神;勇於嘗試,培養解決問題的能力;敢於創新,開發個人潛能。
中華文化日設遊燈會
中華文化源遠流長、博大精深,早前學校的中華文化日活動展開序幕,有升旗禮、遊燈會、冬至小課堂,還有親子猜燈謎、製作湯圓和圖工、品嘗暖笠笠的長壽麵和糖水等等,讓全校師生和家長一起感受傳統節慶的氣氛,加深對中華文化精粹的認識。
參與香港升旗隊
另外,為擴闊幼兒學習經驗以及培育服從紀律精神,學校參加了香港女童軍服務計劃之一的快樂小蜜蜂。同時,亦參加了香港升旗隊,推廣升掛國旗文化,推動國民教育。
學校課程特色
學校課程特色按教育局課程發展議會編訂「學前教育課程指引」編排施教,配合學生發展需要、學習能力和實際生活經驗,從生活中學習;並以螺旋式、多元智能教學方向,啟發學生主動學習,互動合作、積極探索;亦會透過小組形式讓學生從遊戲中和做中學習,互相鷹架,提升學習和發展的能力。為了營造兩文三語的環境,外籍老師會帶領英語遊戲活動,亦有專業普通話老師教授普通話活動。
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一支來自將軍澳官立小學的隊伍,用課餘時間的長期苦練,換來了世界冠軍的榮耀。他們的努力,最終在土耳其伊斯坦堡的賽場上綻放為世界冠軍的光芒。11 day ago
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九月開學月學習節奏緊湊,不少學生與家長均面對重新適應學習與作息的壓力。為協助學生舒緩身心、同時幫助小一新生融入校園,聖公會聖匠小學於中秋節前夕舉辦「花好月圓迎中秋」賞月晚會。活動除了傳統猜燈謎外,更設有戶外賞月交流及「親子歡唱」環節,讓師生、家長及校友在歡聲笑語中融入校園,共享節慶溫馨。12 day ago
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當教師團隊讓學生真切感受到被愛,他們便能將這份愛內化並向外宣揚——從愛自己、愛家庭、愛社會,延伸至愛國家。中華基督教會基慈小學以基督大愛為基石,貫徹「堂校一家」的精神,將學校與教會緊密結合。學校重視學生的生命成長與價值觀培育,以發掘、發展和成就天父賦予學生的不同恩賜為目標,培育學生得著豐盛生命,攜手見證基督大愛,將教育成果放遠放大。19 day ago
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中華基督教會基全小學鄭俊傑校長近日接受專訪,分享其教育初心、創意教學、AI與航天教育布局、教育哲學、閱讀推廣,以及與鮮魚行學校合併的安排。他多次強調,教育本質是「以生命影響生命」;在AI時代,工具再先進,最核心的仍是人的心靈與創新思維,學校要培養有智慧、有溫度、有擔當的未來創造者。29 day ago
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救世軍韋理夫人紀念學校近年大力推動全人發展,將體育精神與品格教育深度融合。學校近年以劍擊作為校本其中一個重點發展項目,打破傳統體育課局限,讓學生在亮劍交鋒之間,學習禮儀、判斷能力與堅毅精神。學校成功將「動態競技」轉化為「靜態思考」的育人契機,證明多元化體育體驗不僅能強身健體,更能鍛鍊出自信與專注力,在升中及個人成長的舞台上大放異彩。1 month ago
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聖公會油塘基顯小學Green Day」今年將校園化身恐龍基地,邀請古生物學專家分享職業探究歷程,帶領學生化身小小古生物學家,在全港首個「流動化石挖掘專區」體驗挖掘恐龍化石;並透過跨學科STEAM工作坊沉浸式體驗,引導學生在照顧史前巨獸過程中,結合同理心教育、認識生物安全與生態保育等國安資訊,培育科學探究素養與同理心兼具的新一代。1 month ago









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