第四屆兒童書展｜DR-Max舉辦自主學習頒獎典禮　為學童建立儀式感

由DR-Max舉辦的第一屆「自主學習新時代　傑出學員頒獎典禮」於2023年12月9日於第四屆「兒童書展暨超級親子用品展」（兒童書展）隆重舉行。原香港特別行政區政府教育局局長吳克儉親臨主禮，期望學童透過頒獎典禮獲得難忘體驗，並鼓勵他們建立學習新動力，持之以恆自主學習。

香港學童面對的困境

香港學童學業壓力巨大，面對堆積如山功課量、TSA及DSE考試，有調查*指出，香港學童每周平均學習時數為62小時，高於「打工仔」工時。加上香港教育制度着重操練試卷、鼓吹成績導向，故學童容易因考試壓力導致欠缺自信心、學習動力低下及出現態度消極等問題。

*資料來源：「香港學生時間分配型態調查」，香港研究協會，2014年

完善學習系統伴學員成長

DR-Max相信，為學童提供的不只是「教材」，而是一套完善的「學習系統」。DR-Max多年來着力研發「神奇魔法點讀筆」，配有粵語、英文及普通話三語發音，並輯錄不同學科的導師講解題目，為小朋友即時解答學習疑難。DR-Max的品牌理念認為旗下學習系統不只是為了應付考試制度，有趣的互動學習體驗可培養和提升學童「自主學習」的興趣及習慣。

創造儀式感　養成自主學習好習慣

史丹佛大學著名行為科學家B. J. Fogg教授指出，人要能養成良好習慣，必須給自己創造「儀式感」。有見及此，由DR-Max舉辦的第一屆「自主學習新時代　傑出學員頒獎典禮」旨在為香港學童建立「儀式感」，及通過嘉許及肯定，培養學童建立持之以恆的學習新動力。

第一屆「自主學習新時代　傑出學員頒獎典禮」於2023年12月9日於第四屆「兒童書展暨超級親子用品展」（兒童書展）隆重舉行。原香港特別行政區政府教育局局長吳克儉親臨主禮，並有多位在教育界舉足輕重的嘉賓出席嘉許DR-Max學員的努力。通過「自主學習新時代　傑出學員頒獎典禮」，DR-Max期望由「一小步」開始，為DR-Max學員帶來獎勵、儀式感及難忘回憶，並種下學習不只是為了應付考試，而是培養「自主學習」的新動力。

（左起）聖公會林護紀念中學前校長陳加恩校長、前培正小學校長張廣德校長、前道教聯合會圓玄小學、前油麻地天主教（海泓道）校長張志鴻校長、小學校長會名譽主席梁兆棠校長、原香港特別行政區政府教育局局長吳克儉先生、DR-Max創辦人盧英傑先生、名校升學策略師呂詩慧校長及嶺南大學潘蘇通滬港經濟政策研究所助理所長黃溢能博士於台上合照。

原香港特別行政區政府教育局局長吳克儉表示，自主學習有3個意義，對孩子來說，由昨日的認同開始，到今日的建立及未來產生的信心，是成長的重要歷程。孩子透過自主學習歷程體會成果，並在人生初階段建立自信。吳克儉教授又指出班房式單向教育效果愈來愈低，推行自主學習時不建議用家長及成人式方法；而是要用雙向自主式讓孩子主動學習。此外，他認為家長與教師應對孩子有信心，孩子有自己有判斷，應對他們有如成人的對待及給予尊重，他們才可以有自信地主動學習。吳克儉更讚揚DR-Max是屬於香港人的品牌。