
佛教曾果成中英文幼稚園︱採用繪本故事教學法 開設社交情智+啟發潛能課程
位於深水埗的佛教曾果成中英文幼稚園,課程按照幼兒的興趣、能力、需要及發展而設計,培養學生勇於創新,懂得欣賞及感恩,並採用繪本故事教學法,發展「啟發潛能」課程,推行社交情智教育課程,讓幼兒全面發展。

繪本教學 激發創意及想像
學校採用繪本故事教學法,設計多元化的兒童繪本教學活動,並運用繪本的教學策略,配合親子中英文閱讀獎勵計劃,提升幼兒閱讀及語文能力,激發創意及想像力。而每個課室設有不同的學習區,包括視覺藝術區、童想童創扮演區、文化欣賞區、建構區、活力動感區、科學探索區和童心童話區等,提供各式各樣的遊戲設備、教具和物料。

多樣化活動發展幼兒智能領域
特設「啟發潛能」課程,包括快樂小蜜蜂、幼兒舞蹈隊、英語加油站、幼兒小鼓隊等,藉著不同的活動發展幼兒各個智能領域,包括語文、數理邏輯、音樂、肢體動感、視覺空間、自然觀察、人際溝通及個人內省。同時,營造豐富兩文三語學習語境,由普通話老師及2名外籍英語老師駐校教授幼兒的普通話及英語。

引導幼兒有效管理情緒
為了關顧及支援兒童的多元需要方面,重視正向教育,推行由美國教育專家 Ellen P. Dodge 設計Kimochis社交情智教育課程,培育孩子正面的社交行為和有效管理情緒的方法。學校提供全方位專業幼稚園駐校社工服務和「到校學前康復服務」,由專業團隊包括教育心理學家、言語治療師、職業治療師、物理治療師和特殊幼兒教師等,透過活動及輔導服務,促進幼兒身心健康發展,並積極推動家校合作,鼓勵家長積極參與學校活動、做家長義工、參與講座等活動,了解幼兒需要,方能愉快健康地成長。
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救人一命,真的一秒也不能拖!黃金救人時間往往只有數分鐘,然而急救知識在本港並不普及;若然能有更多市民大眾裝備自己,學習急救技能,定能有更多生命獲得拯救。有見及此,東莞劉百樂中學早於3年前疫情期間,已開始在校內推動心肺復甦急救訓練。校方希望透過訓練,讓學生掌握正確的急救知識和技巧,遇到緊急情況下有信心挺身而出、擔起責任,為身邊的人帶來多一份保障。11 day ago
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