【積極教育】教導孩子負責任

如何積極教育孩子負責任
1.自己以身作則
教導孩子負責任首先要自己以身作則。孩子經常會觀察妳,並且學習妳的作法。所以如果妳自己經常不收拾房間,就不要指望他會收拾。
2.總是解釋原因
如果妳可以做一些事情,但孩子不能,那麼他們需要知道為什麼。不要用「因為我是大人,你是小孩」說法來敷衍孩子,他們需要真實的原因來幫助理解世界。
3.展示孩子結果
這是最好的方式來幫助孩子理解行動和反應原理。保持有趣、輕鬆的方式來說明例子,讓孩子可以思考。妳們也可以一起討論狀況,並列出可能的解決方案。
4.鼓勵孩子決策
如果妳鼓勵孩子選擇決定什麼最適合自己,他們很快就會學會自己的決定帶來什麼的後果,以及他的決定是否有利自己或其他人。你越讓孩子自己決定,他越會覺得自己很獨立。
5.孩子參與決定
如果可以,和孩子分享最重要的問題和情況,並提出妳的論點,詢問他的意見。分享訊息可以讓孩子感覺到重要和被讚賞。讓他知道妳關心他的想法,他會很樂意提出創新的解決方案。
圖片來源:網絡
-
覺得孩子畫畫是在發揮想像力?亂畫一通?在幼兒教育中,繪畫不僅是藝術創作的表現,更是內心情感和思維的表達方式。幼兒的畫作像一扇窗,我們可以透過這扇窗窺探他們的內心世界。根據心理學家亨利.瓦特的理論,幼兒情感發展與他們生活環境有密切關係。幼兒需要在與人互動中學習情感表達,透過繪畫,幼兒能夠將他們的情緒具體化地呈現在繪畫作品上。4 day ago
-
近年來,不少家長開始關注青少年的精神健康。這不單是因為家長對這方面的認知增加,教育局亦在學期初推廣《4Rs精神健康約章》,即:休息(Rest)、人際關係 (Relationship)、放鬆(Relaxation)及抗逆力(Resilienc)。13 day ago
-
許多時候,孩子出現不當行為,父母不假思索,便會歸咎是孩子「曳」,是他的問題。然而,父母容讓自己稍微退一步去想想 -- 「一條鎖匙不會響,兩條鎖匙叮叮響」,孩子的不當行為,是否身邊人有意無意地促成,甚至被孩子掌握了照顧者的「死穴」,而形成甚至惡化?16 day ago
-
相信不少香港家長與孩子在學習路上,都上演過「催促大戰」,特別是中文科,大量的認字、理解、修辭及成語等等範疇,都足以令家長和孩子筋疲力竭。然而根據心理學研究,只要掌握「15分鐘黃金公式」,就能讓學習中文從「要我學」變成「我要學」。17 day ago
-
DSE已開考,六月考試季也快到。不少家長和孩子一樣,心裏七上八下。筆者和女兒在早些月的上學期考試前,就曾陷入溫習內耗—我追着催她做練習,她扒着練習本發呆,有時寫着寫着就失去動力,說不喜歡溫習。後來才明白,不是孩子不努力,是我們找錯了溫習方式。19 day ago
-
每年4月20日是「聯合國中文日」,以紀念中華文字始祖的傳說人物「倉頡」。今年是第17屆中文日,聯合國中文日已成為各國人士了解中國文化的一個窗口。香港是國際城市,亦是中外文化交流之都。小朋友除了應付學習,為傳承中華文化,從小學好中文更可成為中文與其他語言交流的橋樑,任重道遠!26 day ago






































