小朋友學好中文不只是影響個人成績,語言能力亦對思維發展、文化水平影響深遠。惟現時不少家長甚至教師皆有感中文課程偏深,學生自小已對中文卻步。「知識庫」教育中心的薛校長分享,先要提高學生對中文的興趣及信心,才可真正有效提升他們的中文能力。
香港移民潮持續,不少中、小學也出現退學潮,根據英國政府6月份公布「非英國學生入讀英國學校」數據,在2021年9月1日至2022年5月27日,當局共收到8,500宗香港中小學學生的入學申請,當中已經有93%的申請,約8,000宗申請獲安排學位入學。香港學生因父母決定移民而到外地讀書,家長們除了會擔心子女適應問題外,也會憂慮子女在英語的學習環境下,不再願意學中文...
年僅三十出頭的中文補習名師林溢欣,從事教育已有十載,去年年尾宣佈創立自己的教育事業,更在疫情期間斥資千萬,聯同教材出版商DR-Max編製兒童中文教材,他期望參考DR-Max教材出版經驗,為本地小朋友打造一套質素與趣味兼備的中文學習教材。
學習並非為成績
不少家長擔憂,過份催谷會令孩子失去童年,然而,早慧兒童教育中心校長蘇子博士,就認為提早學習,可增強孩子社會競爭力,而學習本身並非壞事,反而是應「如何學習」才是重點,他說:「我們要讓孩子喜歡上學習,從而達至主動學習,這樣才能讓孩子學得好。」成績是為了測量學習成果,但學習卻並不應是為了成績。因此蘇子博士解釋其教育中心的中文教育課程,...