如何幫助寶寶成為應試高手
1. 請教孩子老師
老師通常都會提供考試的學習方向，包括了範圍和題型，試著和老師聯絡，詢問哪些部份是孩子應該預習的，老師也會針對孩子的狀況回覆你。
2. 設計學習遊戲
設計一個個簡短、放鬆的遊戲，而不是強制孩子一直唸書準備。讓全家一起參與這個小遊戲，像是互考數學計算，或是背單字。
3. 運用感官學習
當學習結合...
9 year ago
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寶寶上學後注意要點 1.保持你的情緒 當孩子開始幼稚園後，你可能會有點不適應寶寶不在自己身邊，但是不要讓他發現你的擔憂或掛念。只要顯露出開心的表情和給予相信，這樣可以減輕孩子對上學的憂慮。 2.不要逗留太久 長痛不如短痛，一旦你送孩子去幼稚園，不要逗留太久，給寶寶一個擁抱和親吻就離開。 逗留太久有時候會讓孩子更想念和你一起的時光，因而...9 year ago -
讓孩子安坐汽車安全座椅 1. 孩子的專屬座椅雖然孩子還小可能未必明白，但父母可以「這是你的專屬座椅，其他人沒有的，很厲害啊！」這樣的正面態度，去吸引孩子好好的坐上去。 2. 先在家練習被汽車安全座椅綁着，的確是很不舒服的。父母可以多在家中和孩子玩「扮揸車」遊戲，讓他們了解坐在車上就是要綁安全帶。 大家也可把安全座椅拆下來，讓孩子在家中玩耍或...9 year ago
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如何幫助幼兒準備進幼兒園 1. 角色扮演遊戲 你可以模擬孩子上學情況，準備一些有趣的遊樂項目和學習材料，像是蠟筆、鉛筆等，並且讓孩子扮演學生家長扮演老師，和他們先事「上課」。 2. 閱讀涉及學校的故事 閱讀一些和學校有關的故事書，這樣做能強化孩子對幼稚園的興趣，讓寶寶期待去幼稚園可以體駭一些有趣的事情。 3. 帶孩子參觀幼稚園 大部分幼...9 year ago
如何培養教育內向的孩子
1. 讓他享受獨處
你的孩子可能需要大量的自我獨處時間去思考和沉澱。因此不要強逼他和你分享、討論每天的經歷，給他空間和時間。
2. 先從建立連接開始
在寶寶和其他人互動之前，先讓他和對方有情感連接。幫助孩子建立和對方的連接，然後再進入交談，這可以讓孩子信任他，願意嘗試對話。
3. 理解寶寶感受
內向的孩子通常不會...
9 year ago
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常見兒童太過內向的跡象 1.有幻想世界的朋友 每個寶寶都會有自己幻想出來的朋友，常見的幻想對象有玩偶、玩具，但如果發現你的孩子常常寧願自己一個人玩耍，陪伴他的「幻想朋友」，那他就是太內向。 2.熟識需要時間 要和另一個人熟識需要時間是正常的，但如果你的寶寶每次對同一個人都需要時間才能打開心房，有可能就是內向所導致。 3.朋友寥寥可數 你...9 year ago
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有一天男孩來到樹下，樹說：「孩子，來，爬上我的樹幹，抓著我的樹枝盪鞦韆，吃吃頻果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的 」 「我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍。」男孩說，「我要買東西來玩，我要錢。妳可以給我一些錢嗎？」 「真抱歉」樹說，「我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城裡去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了」 於是男孩爬到樹上，摘下她的...9 year ago
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簡單讓孩子聽話的方式 1.聆聽孩子說話 如果你希望孩子聽話，必先要用良好態度聆聽孩子表達，讓孩子知道你在乎他的想法和感受，這樣他會樂意和你分享一切，也比較願意聽你說話。 2.避免單字回覆 孩子和你說話的時候，避免使用單音的字回應他，例如「嗯」、「好」，這樣會讓孩子覺得你不耐煩，更何況他可能想要你給他一些指引。 3.注意身體語言 隨著你的...9 year ago
清洗嬰兒衣物應注意事項
1.用天然成份洗衣劑
如同衣服材質一樣，清洗寶寶的衣物最好也使用天然成分的洗衣劑。這樣可以避免洗衣劑殘留時傷到寶寶敏感的皮膚。
2.務必分開清洗
成人的衣物細菌比較多，如果和嬰兒的衣物一起清洗，上頭的細菌很有可能會轉移到寶寶的衣服上，進而跑到寶寶的身上。
3.盡量晾曬
衣服清洗後，最好放在太陽底下曬乾，這樣可以充...
9 year ago
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五招打好孩子讀寫基礎 1. 多跟孩子交談 學前兒童每天聽到的詞彙，對其語言能力發展有極大關係，無論是父母還是照顧者，只要多跟孩子交談，就能提供語言學習材料。 2. 親子共讀 親子共讀除了能提升孩子的語言發展、培養親子感情，更可幫助孩子學習社交技巧和同理心等能力。 學前兒童適合讀圖多字少的繪本；而進入小學後，則可轉讀字多圖少的「橋樑書」...9 year ago
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幫助幼兒感統發展（3 歲以上） 這是孩子啟發全面學習與多元智能、建立獨立與自我價值的時期。除了動作純熟靈活，各種感官之間也更加協調。在不斷的操作玩具與遊戲之中，模仿大人做家務與自理能力、學習空間認知能組裝玩具、理解圖書的詞彙語言，更學會在遊戲中與其他人社交互動。 如果發展不好，孩子在 3 歲後就可能仍有動作平衡與協調弱的問題，更有許多...9 year ago
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幫助幼兒感統發展（1-3 歲） 這是孩子高活動量的好動時期，透過不斷的動態活動中經驗肢體控制，如爬行、走路、跑跳、跌倒中站起來與動作間轉換。孩子從動作經驗中，統合性地運用自己的身體與四肢，更學會調整姿勢、平衡與協調。這段時間也是最重要的語言發展期，孩子需要整合聽覺、視覺與認知能力，在這兩三年間迅速發展出語言與互動能力。 父母應滿足孩子好動的感覺...9 year ago
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