【錯就要教】七個小朋友曳曳教育法

耐性的溝通

小朋友搶玩具、與同伴吵架，家長應該要先放下手上的工作，走到孩子身邊，細心聆聽並詢問經過及原因，並且應了解孩子的想法。切忌用力去拉開孩子，或者呼喝或威脅孩子，而是應該要教導孩子正確的觀念，並且要求孩子學習說「對不起」，平日亦應教導他們多說「謝謝」與「請」等等的禮貌詞彙。

輕輕打手心

平日可以報紙製作一枝紙棒，並於日常與孩子討論製作原因，當孩子做錯事時，先讓孩子說出自己錯處，再提醒其受罰原因，然後用紙棒輕打孩子手心或屁股，以示警戒。

設置冷靜區

如果小朋友情緒激動，一直無法冷靜，便可於家中一個方便家長留意到的位置，划出一個「處罰區」，在其中擺於軟墊或椅子，將發脾氣中的孩子放置其中。但記得要與告訴孩子處罰時間，地點亦不應設於大門或太過當眼地方。處罰後，可以引導冷靜下來的孩子說出被處罰的原因。

家務齊齊做

如果子女犯的錯是破壞家居、例如畫牆、亂丟玩具等等，家長可以準備好清潔用具，嘗試令自己學習清潔，除了可讓孩子了解後果、明白媽媽的辛苦，此舉亦有助養成他的整潔習慣。不過家長記得要注意孩子的安全，較年幼的孩子應由父母帶領一起做家務。

藝術治療法

在家中固定擺放一張小桌子，準備一本畫簿、及一盒畫筆，這個區域盡可能只於孩子發脾氣時使用。當孩子情緒激動時，讓孩子坐於桌上將心中想法寫出來，然後從畫中了解了解的心中想法，而大人亦應控制好自己的情緒，以平靜的心態去完成過程。

沒收亂丟物

子女如果亂丟東西、不收拾玩具，家長可以先走向孩子身邊，與孩子平視，認真告訴孩子停止吵鬧、收好物品，否則處罰。如果孩子依然如故，就可以將孩子亂丟的物品沒收作懲罰。

豆豆冷靜法

此方法可訓練孩子的手眼協調、分辨力，並且可孩子訓練孩子的耐性，因此適用於孩子情緒激動、耐性不足時。家長可先準備一盒混有多種顏色珠子的盒子，再準備幾個空容器，讓孩子於桌上將各色珠子分類，擺放於容器裡。而當完成處罰後，待孩子冷靜下來，亦要告知孩子被處罰的原因。

不過無論如何，在處罰前家長應該先確保他們的安全，如果頑皮時受了傷，亦應先處理好傷勢再作處罰。