【葉偉麟專欄】站在孩子角度看世界

孩子犯錯或出現一些偏差行為後，我們都會急不及待責備，懲罰，講大道理，可能會收到短期效果；但久而久之孩子又再重蹈覆轍，似乎當自己的話是耳邊風。偏差行為只是表面一層，導致出現偏差行為的內在負面情緖才是真正根因。

孩子情緒不能被疏導，絕大部分都會形成行為問題。家長應該如何處理？Problematic Child 「問題兒童」似乎很令人頭痛。父母看到孩子出現偏差行為，就身不由己將反射動作「打」「閙」「嚇」施加孩子身上。而孩子通常只有兩個反應。

一：反撃，情緒行為更失控；或
二：逃避，把負面情緒進一步壓抑

其實，孩子並非甚麼「問題兒童」，只是他們心裏遇到問題，不懂如何處理，當情緒受困擾又不會表達，結果就透過一連串「偏差行為」表現出來。

行為，只是表徵。

背後負面情緒才是根因。

如果能夠看透孩子正在表達什麼情緒，就已經成了。這是減少孩子偏差行為的不二法門第一步。