【喜樂童行】10個辨別資訊真偽小貼士

近日在網站Educational Technology and Mobile Learning閱讀了「10個揭發假新聞的小貼士」，值得和大家分享，鼓勵大家應用於日常生活中，減少不必要的錯誤訊息傳遞，亦可教導孩子如何搜尋準確報導，應用於功課及學習中。

一、  注意新聞標題，並細心咀嚼，通常以譁眾取寵的手法撰寫的標題，目的是吸引眼球，可是對其內容的準確性需要存疑。

二、  小心觀察URL是否來自可靠的網站。一般偽造新聞網，會以如目混珠的手法建立URL，例如採用很受歡迎的網站的URL加上其他字母好像「s」，容易使讀者誤以為自己進入了慣常使用的網站瀏覽。

三、  檢查新聞來源，確定資料是由可信賴及有聲譽的機構提供，如資訊來自不認識的機構，不妨在其網頁內參閱「關於機構」部份，來一個「起底」，了解背景，分析其可信程度。

四、  小心留意不尋常的格式，例如不專業的書寫手法、文筆不暢順、文法有誤、有錯別字等等，都可能是假新聞的記號。

五、  檢查照片的來源，由於修改圖片或影片的工具處處皆是，使假新聞容易配上被修改的圖片或影片，可喜的是於網絡搜尋驗證它們的真偽亦很方便。

六、  查看新聞提及的日期，假新聞有機會包含沒有意義，或沒有用的時序或日期。

七、  驗證事實的根據。依據作者提供的資料來源，檢驗是否準確。如資訊來自不知名的作者或缺乏例證的新聞，其可信度因此而減低。

八、  查看其他相同的報導，看看有否有很大的落差。

九、  分辨是新聞還是笑話，現在有不少網絡資訊以新聞為主題，再進行二次創作加入笑料，改為幽默小品。

十、  有些新聞是有意識地作假，吸引讀者，小心成為他們連鎖式瘋傳的棋子，所以在閱讀、分享之先，確定新聞的真確性。

海量的資訊固然方便我們找尋訊息，擴大我們的資訊涉獵層面，同時亦是考考我們的求真態度，及以任何方式分享任何資訊前，確切肯定它們正確無誤的精神，做個有責任的資訊提供者。