校園生活|聖母小學 全人教育+正向教育與解難能力+拓展國際視野
天主教核心價值引領的全人教育
聖母小學以天主教五大核心價值—真理、義德、愛德、生命、家庭為根基,融合鮑思高神父「預教育法」(理智、宗教、仁愛)的理念,致力培育學生成為德才兼備的社會棟樑。我們深信教育不僅傳授知識,更需塑造品格與能力,透過多元學習經驗,引導學生在成長路上穩步前行。
正向教育與解難能力
面對瞬息萬變的社會,學校透過正向教育培養學生的自信與積極態度。課堂中鼓勵學生自主思考與小組合作,例如以開放式問題引導學生分析複雜情境,強化批判性思維與團隊協作能力,讓學生在解決問題的過程中建立韌性。
拓展國際視野
為培養全球公民意識,本校積極推動海外交流,如2025年5月舉辦的「台灣STREAM學習團」,學生透過與當地師生互動,深化文化理解與包容精神,實踐「尊重差異」的核心價值。
堅毅與團隊精神的鍛鍊
體育活動與戶外訓練是本校重要的一環。運動會及團隊挑戰活動不僅鍛鍊體能,更讓學生學習在逆境中堅持、互助共贏,例如登山活動中互相扶持的經歷,成為他們未來面對挑戰的精神資源。
探究學習激發創新
課程設計強調主動探究,科學實驗與專題研習讓學生從實踐中領悟知識,如透過生態調查專案,結合跨學科知識,培養學生解決真實問題的能力與創新思維。
義工服務實踐關愛
學校定期組織社區服務,如探訪長者、環境清潔等,讓學生體會「愛德」精神,從服務中學習謙卑與同理心,理解個人與社會的緊密連結。
結語
聖母小學以全人教育為使命,結合信仰價值與現代教學法,陪伴學生發掘潛能,成為兼具品格力與行動力的未來領袖。學校堅信,這份教育初心將持續照亮學生的生命旅程。
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位於深水埗區的百年女校德貞女子中學,在今個學年度舉辦「中一全級英語音樂劇」,全體中一學生合力以英語演繹中國經典故事《花木蘭》。校長莊嘉璐表示,英語學習的核心在於實踐與應用,期望透過活動突破傳統單科教學界限,將語言學習從書本延伸至舞台,為學生提供學以致用的真實語境,並從中培養文化認同及找到突破自我的契機。2 day ago
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繼去年舉辦「正賢時空穿梭古今科探之旅」大獲好評後,位於沙田區的保良局朱正賢小學今年再接再厲,以經典名著《西遊記》為藍本舉辦「正賢西遊奇遇記」,既讓高小年級的學生透過話劇表演,及擔任服務生獲得課堂外的體驗外,更讓幼稚園學生與家長合力完成任務,從遊戲中探索及發揮創意,接觸小學校園及啟發閱讀的興趣。13 day ago
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為期半個月「心繫家國.東華三院幼稚園『童』是藝術家2026」展覽由東華三院屬下18所幼稚園共同呈現,參展的「小小藝術家」以精心挑選的兒童繪本為靈感起點,將天馬行空的想像力轉化具中華民間藝術特色的實體作品。東華三院表示,本屆藝術展已納入教育局「2025-2026學年『心繫家國』」冠名計劃活動,備受社會各界及教育同仁的高度矚目。1 month ago
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小一學生剛由幼稚園升上小學,面對校園環境要求轉變,評估模式應如何更貼近成長需要?新界婦孺福利會梁省德學校於上學年,在小學一年級推行「小一多元評估」計劃,取消傳統紙筆考試,改以遊戲化多元評估方式,了解學生學習進展,將評估重心從靜態知識記憶,擴展至動態解難與應用能力,回應教育局《小學教育課程指引》中「減少低年級紙筆測考」的課程發展方向。1 month ago
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聖公會聖提摩太小學榮獲教育局選定為「2024-25年度第一屆領航學校」,全港僅有五所小學獲此殊榮。田少斌校長更獲委任為領航校長,帶領學校積極對接國家教育政策,為學生打造前瞻性的學習環境。在聖提摩太小學內,我們深信教育是一段美好的旅程。每一個孩子都值得擁有最全面、最優雅的成長舞台,讓他們在學術、活動與心靈教育的交織中,找到屬於自己的光芒。1 month ago
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位於南昌站的東華三院譚錦球伉儷幼稚園自2020年9月創立以來,致力推行以繪本為核心的多元化教學模式。適逢幼稚園五周年校慶典禮,學校交出亮麗的成績表,歷年先後有65名學生獲得語文獎學金,更有學生在劍橋英語考試中榮獲滿分15盾的佳績。校方積極鼓勵學生參與大型公開比賽以發掘潛能,自去年九月至今,學生及校隊累積獎項已達140個。1 month ago









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