教育局更新小學英文科課程指引　鼓勵減少默書測考加強國安教育

教育局（10日）公布最新「小學英國語文科課程指引」，其中重點包括鼓勵學校將「價值觀教育」（Values Education）融入英文科課程，以培育學生國民身份認同感和提升國家安全意識等，並由2025/26學年起，於全港資助小學推行。

默書不應佔逾10%英文科成績

教育局更新「小學英國語文課程指引」，重點之一，指學校應定期檢討英文默書及測考質量次數，其中英文默書不應佔逾10%英文科成績。教育局認為，過量默書測考對鞏固學生知識未必有效。教育局續指，小一開學內數月應避免紙筆評估；並取消或避免高小生機械化操練英文文法，以減輕學童英文學習壓力及提升學習英文的興趣。

國民及國安教育應融入英文課程

新課程指引又指，學校應將「價值觀教育」（Values Education）融入英文課程，當中涵蓋國民教育、愛國教育、國家安全教育及生命教育等。教育局舉例，學校可從中國自然生態、中國傳統文化及國家基建、科技等最新發展成果等入手，並加強跨學科資源配套，善用電子學習資源和工具教學，讓學生學習相關知識。