疫下幼兒出街常被喝「污糟」、「唔好掂」　家長反應或抑壓幼兒探索意欲

幼兒透過觸摸來學習新事物和探索世界，全港首項「幼兒觸感調查」發現，當子女出外時「手多多」，逾六成家長會立即喝止和即時消毒雙手，有機會抑壓幼兒探索觸感的慾望。

多感官學習可有效提升幼兒的學習成效。不過疫情下，家長都變成「緊張大師」，調查訪問了共300名2至5歲香港幼兒之家長，超過六成受訪家長表示發現子女觸摸看似不衞生的物件或人士時，會採取即時行動，包括立即喝止幼兒，如大叫「NO」、「污糟呀」、「唔好掂」，以及即時消毒幼兒雙手。家長的即時反應恐抑壓幼兒探索觸感的慾望，無形中增加他們的壓力，甚至有可能令幼兒誤會與外界接觸並非正確。

缺乏社交觸碰對幼兒的社交及大腦認知發展都有所影響。近七成受訪家長擔憂幼兒因減少接觸外界而窒礙其成長，他們觀察到疫情中幼兒在性格及心理發展、語言發展、人際溝通技巧、以至學習能力方面均受到不同程度的影響。部份家長坦言子女變得內向、孤僻、膽小、害羞，甚至當有人走近就開始感到害怕，做什麼事情都不能夠真正放鬆體驗等。

調查結果亦顯示，有七成受訪家長回家時曾因未進行消毒，而避免觸摸或擁抱家中2至5歲的幼兒。63%受訪家長堅持完成兩項或以上的衞生消毒程序才安心觸摸子女，包括以潔手液洗手、洗澡及更換所有衣物。在受訪家長的教導下，普遍幼兒已於疫情期間建立一定程度的衞生意識，例如主動要求清潔雙手、平均每日洗手6次或以上。即使疫情結束後，八成受訪家長期望子女繼續堅持現時的衞生習慣，以防受其他病毒的威脅。