【校長對談】聖博德學校 活用科技提升學習興趣
因此，聖博德學校的老師會運用不同的編程或APPS，如Story Jumper、zoom等，引領學生思維，誘導學生運用日常生活經驗、結合學校的學習經歷，發揮創意，創作出專屬於他們，獨一無二的故事。在創作的過程中，學生除了可以琢磨語文能力，還可以學習應用軟件不同的功能，提升表達能力，建立自信，一舉多得。學生作品還有機會放到Amazon電子商務平台，與其他讀者分享。
此外，AR技術日漸成熟，能模擬出一些古代文明、世界大戰或穿越太空的虛擬場景，學校活用AR（擴張實境）的教材和故事書，輔助學與教，把教學內容通過影象具體地呈視在學生眼前，幫助學生透過感官學習，理解較抽象和深奧的課題。
全體老師也認為AR科技相比紙本教材和硬繃繃的模型，更能吸引學生主動學習，擴張實境提供更多角度，讓學生思考。我們活在科技世界中，懂得活用科技，可以令學習變得饒有趣味。
親子頭條
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