【校長對談】聖博德學校 活用科技提升學習興趣

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因此,聖博德學校的老師會運用不同的編程或APPS,如Story Jumper、zoom等,引領學生思維,誘導學生運用日常生活經驗、結合學校的學習經歷,發揮創意,創作出專屬於他們,獨一無二的故事。在創作的過程中,學生除了可以琢磨語文能力,還可以學習應用軟件不同的功能,提升表達能力,建立自信,一舉多得。學生作品還有機會放到Amazon電子商務平台,與其他讀者分享。

 

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此外,AR技術日漸成熟,能模擬出一些古代文明、世界大戰或穿越太空的虛擬場景,學校活用AR(擴張實境)的教材和故事書,輔助學與教,把教學內容通過影象具體地呈視在學生眼前,幫助學生透過感官學習,理解較抽象和深奧的課題。

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全體老師也認為AR科技相比紙本教材和硬繃繃的模型,更能吸引學生主動學習,擴張實境提供更多角度,讓學生思考。我們活在科技世界中,懂得活用科技,可以令學習變得饒有趣味。

 

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