錢家有道話你知
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不過，令父母們傷腦筋之處，是孩子可能胡亂花零用錢，或甚至是很快就將零用錢花光。面對這情況，父母可以留意以下的五個重點： 1.了解花光原因 心平氣和查明孩子把零用錢用花光的原因，不要動輒責備孩子。 2.一起檢討預算 與孩子檢討有否按預算花錢，如果沒有，看看是否需要調整預算。做預算時，鼓勵孩子先儲起部分，餘下的可用來消費及捐獻。 3...7 year ago -
不過，父母不能次次滿足孩子，否則他們可能會變本加厲。 要教孩子「食米要知價」，不能「話要就要」，日常生活就是最好的課堂。 父母可以留意以下六個重點： 1 對甚麼東西值多少錢或一張鈔票可以買到甚麼，未必有概念。學習理財第一步，是要知道物件價值。 2 不要以為體積小的東西，一定較體積大的東西便宜。 3 不要以為自己喜歡的東西便一定較便宜，爸媽一定...7 year ago
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不過，無論金額是多少，父母都應提前計算好所需的費用，透過減省家中的非必要開支、儲蓄或投資為這筆額外開支作好準備。 除了事前的理財準備，父母在為孩子安排遊學團時，要留意以下的要點： 貨比三家，了解辦學機構的背景、歷史、經驗和口碑。不妨先參加遊學講座，篩選值得信賴的機構。 了行程及內容，要「遊」「學」並重，挑選適合孩子...7 year ago
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至於就12歲至17歲較年長的孩子，父母可以參考以下10項的良好理財習慣。 12歲至14歲 留意購物條款 購物時要了解條款，例如可否退貨、退款，使用優惠券等 遇到貨不對辦時會作出跟進 遇到貨不對辦的情況，先向賣方跟進，如未能解決則尋求長輩協助 有借有還 歸還借用的金錢/物品，例如準時、保持原狀及履行其他...7 year ago
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以下是我們期望6歲至11歲的孩子所應有的良好理財表現或習慣，父母可以作為參考，並鼓勵孩子能建立有關的習慣。 6歲至8歲 習慣儲蓄部份的金錢 可以定額或固定百分比方式保留部分金錢待將來使用，例如每十元儲蓄最少一元 量入為出 消費不超過擁有的金錢 保護財物 好好保管自己的財物，例如金錢...7 year ago
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「不用那麼早讓孩子與金錢打交道，這會影響他們的價值觀。」 「講錢會令孩子好功利好物質啊！」 「我的孩子未有自己用錢的需要，不用開始教理財吧！」 「孩子長大自己會懂理財啊！」 「理財就由老師去教吧！」 事實上，金錢是孩子日常生活中不可避免接觸的東西，舉例說：孩子見到父母從銀行櫃員機「撳機」拿到錢或「碌一碌卡」就可買東西，但是他們卻不了解錢的真...7 year ago
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對於年紀較大的孩子，例如6歲或以上，家長可考慮帶他們去銀行開立儲蓄戶口，讓他們親身體驗，並定時看到自己的「紅簿仔」進賬，以增加孩子定時儲蓄的動力。家長可留意以下有關與孩子開立儲蓄戶口的要點。 開立儲蓄戶口前 • 不同銀行會以各種的手法吸引顧客開立兒童儲蓄戶口，在選擇銀行開戶時，要先了解自己的需要，貨比三家。例如 - 是否設有最低開戶...7 year ago
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「媽媽，我想買一輛新的玩具車！」 「家中已經有很多不同的玩具車啊！」 「這輛玩具車不同啊！它……..」 家長與孩子上街時，很多都會遇到以上的情況。孩子每見到心愛的物品，都會想立即擁有。家長除了要教導孩子分辨「想要」與「需要」外，也可與他們一起訂立購物清單。以下是建立購物清單的步驟及要注意的事項。 除了訂定購物清單，家長也可與孩子一起使用身...7 year ago
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家長與孩子購物時，向使用以下的電子貨幣，並藉此分析與現金相比，使用這些電子貨幣的好處和壞處。 介紹 與現金比較 八達通 ．先付出金錢增值，後消費 ．將八達通於讀寫器上輕輕一觸，交易金額便會從八達通內扣除 ．八達通卡內置高科技晶片，用作儲存金額及付款記錄之用 好處： ．不用...7 year ago
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家長可以與孩子一起進行以下3 個體驗活動，藉此向他們解釋這3個常見的儲蓄方法的分別。 家長可以同時與孩子討論以上方法的好處和壞處。例如將金錢存入銀行可以獲取利息，由銀行代為保管也較安全；存放在錢罌則可以隨時隨地存取金錢，不過就沒有利息，也比較不安全等。7 year ago
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家長們，除了記得不要心軟，立即買回物品給孩子，也可試試以下4 個適合5至8歲孩子的簡單活動，從中教導幫助孩子建立保管個人財物的意識。 4個活動建立保管個人財物意識 1. 與孩子一同挑選他們喜歡及適合他們的銀包，並鼓勵孩子將少量的零用錢放入銀包。與孩子外出時，要孩子帶著銀包，並不時提醒他們要檢視自己的銀包。 2....7 year ago
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等不到孩子來認領的原因，就是現今的孩子實在太幸福了，他們根本沒有意識遺失物品後，是應該自己嘗試去尋回。孩子只需告訴爸媽「不見了」，他們就可以再擁有「遺失了的物品」。家長們，是時間教導孩子好好保管個人財物了。 4 個重點教孩子保管個人物品 讓孩子了解除了現金，個人的物品都是他們的重要財產，要時刻妥善保管。 ...7 year ago
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家長們，當你的孩子「有錢過手」時，記得教他們「財分三份」的原則，即是將零用錢分為「儲蓄」、「消費」及「分享」三個部分，並按所訂立的目標付諸實行。 財分三份 儲蓄 讓孩子認識儲蓄的重要性。 可以問問孩子有甚麼東西想買，鼓勵他們先將部分零用錢撥作儲蓄，再靠自己努力儲蓄實現自己的目標。 消費 ...7 year ago
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做媽媽要24小時on call，真的一點不容易！先說在職媽媽，日間要努力工作，回家又要照顧家庭。至於全職媽媽，除了要適應全天候照顧小朋友的生活，個人及家庭財政難免受到影響。 尤其辭職後沒有了個人收入，自己及家庭的經濟壓力自然多了。不過，無論幾忙，媽媽們都要抽時間好好理財啊！ 點解媽媽要理財？ 1.女人始終要有...7 year ago
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不少年幼的孩子都可能以為提款機就是錢的來源。部分較年長的孩子對於收入來源的認知，也可能只限於父母外出工作就會有錢，至於為何工作可以賺錢或其他能夠獲取收入的途徑就不太知曉。家長可以向孩子講解下列的收入來源例子，並解釋不同的人會有不同的收入來源。 收入來源的例子 1. 零用錢 由於孩子尚在求學階段，所以父母會按他們的年齡...7 year ago
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教子女理財最有效的方法，就是身教。「言教不如身教」，家長們，不妨從日常生活入手，以身作則教理財。 從日常生活入手，以身作則教理財 1. 做理財榜樣 家長處理金錢和對物質的態度，對孩子的影響甚深。家長應從自己做起，認真檢視自己的消費態度，不要盲目追隨潮流，應買得買，減少衝動消費。 2....7 year ago
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八達通這張「嘟嘟」魔術卡，難免令孩子以為金錢得來很容易，家長可參考以下要點，讓孩子在使用八達通的同時，也可以學會基本的理財知識和技巧。 年幼孩子 年長孩子 孩子或以為用硬幣或紙幣買東西才是「付錢」，向他們解釋八達通的用途。 解釋八達通是電子貨幣，以及電子貨幣與現金的分別，讓孩子學習金錢有不同的形式。 ...7 year ago
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1. 實物講解 利用真實鈔票及硬幣教導年幼孩子辨別各種貨幣，較年長的孩子則可認識各類型的電子貨幣 （例如八達通、自動櫃員機的提款卡及信用卡等）。 2. 實踐機會 給孩子適量的零用錢，讓他們自行分配，並從中作出引導。孩子有可能於過程中遺失或亂用金錢，但也是從錯誤中學習的好機會。 3. 適當獎賞 當孩子表現良好的時候（例如定時儲蓄﹑記錄開支），...7 year ago
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孩子對金錢往往有一個誤解，以為錢就是用來買他們「想要」的東西。家長可以試試用下列的問題或活動，建立孩子「想要」和「需要」的概念。 「想要」VS「需要」 1. 讓孩子想想：假如忘記帶水樽回學校，口渴時你會在小食部買價錢較平的水或是汽水？是否一定要買飲品？可否用學校的飲水機？ 2. 孩子嚷著買玩具如火車時，...7 year ago
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設計圖片來源︰freepik 以下3項往往是孩子不儲蓄的原因： 1. 每當有想要買的東西，爸媽都會買給我，所以我不需要儲蓄！ 2. 爸媽常說儲起的錢給我將來讀大學用，究竟我已儲了多少錢？還要儲多久？ 3. 花光零用錢買東西不打緊，因為我可以問爸媽預支或問朋友借。 孩子不喜歡儲蓄，是因為他們不明白儲蓄的意義，又或是家長給他們訂立的儲蓄目...7 year ago
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