圖片:Solange Michelin
為甚麼要使用獎勵?
如果學生習慣了重覆及既定行為,或他們不主動參與教學,我們希望可以透過活動來吸引他們的注意力,藉以提高他們的參與度並改善其社交溝通技巧。同時,希望讓他們覺得與他人交流會帶來滿足感。我們希望使用強化技巧來增強學生的適當反應,並減少不正確的反應,從而學懂關心及欣賞的技巧。
為甚麼要把技能拆...
在學校,我們運用ABA(應用行為分析)教學法教導學生積極準備自己以適應現實生活;同樣地,要讓他們開學有個好開始,家長也可運用以下方法幫助孩子預先適應和學習所需技能,為子女作充足的準備是非常重要的。
圖片:eyekaps
1. 開學前調整子女時間表,如在正式開學日前讓子女早點起床和早點睡覺,提早脫離假日模式。妥善分配時間讓孩子熟習活動之間的轉換,平...