孩子講故事

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  •   研究團隊邀請了大約42名學齡前兒童,於圖書館向自己的玩偶說故事,並一同睡覺,結果發現參與活動的孩子,閱讀習慣與興趣有明顯的增進,而活動結束後一段時間,孩子仍能保持著與玩偶說故事的習慣。 團隊指,學齡前兒童正是區分幻想與現實時期,而他們的幻想力正是推動他們去選擇圖書與玩偶分享的一個因素,亦是推動他們的閱讀的習慣。   圖片來源:Free...
    7 year ago
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