【喜樂童行】加強保障孩子網絡私隱

近日，有網絡保安專家分享在短短數小時內有幾位友人的WhatsApp帳戶被駭客入侵，建議用戶啟動應用程式內的雙重認證功能以防止同類事情發生。另一邊廂，被譽為「史上最嚴的資料保護令」 ── 歐洲聯盟《通用數據保障條例》已於2018 年5 月25 日生效，為保障個人資料的私隱及安全訂立了一套更高的準則。上述事件，正好警剔大家，隨著互聯網普及，加上不少學校相繼引入電子學習模式，保障網絡私隱的難度似乎愈見複雜。由此看來，家長們應及早鞏固好自己與孩子在保護個人私隱上的相關知識，以防自製或跌入網絡陷阱。

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香港教育城於數年前為學校提供了電子教學資源試用計劃，「Bomberbot」是計劃中一個由荷蘭研發，為小學生而設的網上編程學習平台。平台的第一個單元就是教授學生如何開設帳戶，並為帳戶設置密碼，目的是讓學生明白「帳戶」全屬個人資料，不可以隨便與別人分享及共用，藉此引導學生建構保護私隱的概念及認識相關技巧。

然而，本地學界較少透過課程向學生傳授保障個人私隱的知識。為方便管理，同時避免學生因為忘記密碼或帳戶名稱等問題，而窒礙課堂上或學習進度，學校通常為學生預先設定網上平台的帳戶及密碼。由於兩者的教學目標各有不同，藉引入外國的教學經驗，希望能夠為本地學校帶來新的啟發，能讓學生明白及掌握在互聯網上的保障個人資料的技巧，同時減少學校的在帳戶管理上的負擔。

除了孩子自身外，保護兒童私隱亦成為了家長及教師的一大挑戰。幸好政府及不同機構都有提供相關資訊及培訓，如香港個人資科私隱專員公署就出版了《兒童網上私隱 — 給家長及老師的建議》小冊子，當中提出了三大原則，有助減低科技為個人私隱所需要承受的風險。首先，要親身體驗網上平台及教學軟件，了解過程中學生會被收集到的個人資料、有機會被公開的數據及系統是否備有家長操控功能。經過親身了解後，一方面在孩子使用平台時，提醒他們在各系統提供個人資料時需要注意的事項，同時藉平台建立共通話題。與此同時，家長亦讓孩子知道在他們使用平台時，父母的可監察範圍，從而與孩子建立互信關係。第二，助孩子建立自我保護概念，家長及學童都需掌握如何保護流動裝置內的個人資料、安全使用WiFi網絡、提升帳戶及密碼的保安設定、棄用流動裝置前的步驟等，同時掌握留下正面數碼足跡的要訣。最後是以身作則，為孩子樹立良好榜樣。

想詳細了解更多箇中竅門，教育局與香港教育城將合辦一場「兒童私隱與網絡文化」的家長講座，請來私隱專員簡介兒童私隱在本地的常見情況，以及為家長提供保護兒童私隱的相關建議。