【教養大忌】7 個不應比較孩子的原因

這一類說話是一種比較行為，而大人從小就灌輸比較意識，容易令孩子從小就失去自信、自我感覺差等等的負面情況出現。

當你想作出比較之前，或許參考一下以下的建議 :

1.尊重孩子的選擇

現時的港爸港媽都會很有想法，會因「為你將來好」為由，去安排出不同的課外活動、興趣班等等。這不是不對，但都別忽略孩子的愛好，他們可能不愛音樂而愛運動等。父母可以給予孩子適當的選擇權利，或者可以開啟出另一方面的智能。

2.讓孩子一嘗錯誤

錯誤不是件可怕事，別急於孩子一趺到就立即扶起。這樣孩子看不到自己強弱之處。就例如孩子字體不工整，父母一下子就將其擦掉重寫，這樣孩子根本沒有對比的機會，無從比較之下，就沒有字體工整的概念。

3.允許小錯誤

孩子出錯，反應最大、最緊張的就是父母，而大多父母不自覺地就會不斷的重複責備 :「我早就說過這樣是不行的，你看 ! 現在弄得這樣了 !」，這只會令到孩子容易感到緊張，以後不敢再多嘗試。培養孩子的能力應該是「多一分鼓勵，少一分責備。」

4.勿經常利用激將法

「我覺得你一定做不到。」大人不時都會用這類型的激將法來激勵孩子，但是經常利用這種絕招對付孩子，會使他們覺得自己差勁，反相影響他們的學習狀態。

5.勿使孩子在意輸贏

「默書滿分 ?」、「比賽是否勝出了 ?」每天放學後家長或許都會這樣問。這些問題其實是關心、亦充滿期望，而孩子當然知道當中含意。所以父母過高的期許是為孩子帶來了無形的壓力，間接影響學習動機。

6.過度的學習容易使孩子逃避

新世代孩子，每日都過著你追我趕的生活，但求不會輸在起跑線上。學習已經成為了每日每夜的指定動作，年中無休。一個興趣班未完，就接著一個新班。這種沒有喘息的學習，漸漸令孩子逃避、甚至排斥學習新事物。

7.勿經常在孩子面前作比較

「你都能夠考得到這個分數，班上的同學都應該不差。」當孩子有進步時，家長給予的應該是鼓勵而不是作比較。因為這樣只會令孩子覺得自己不如他人，怎樣做都不會好，產生負面感受，影響自信心。

圖片來源 : 網路